事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	26
  クラス構成	学童 26

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	その他（種別不明を含む）
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （ソフト面）改善策	準備体操を行うことで怪我の発生を予防する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	290
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	290
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	290
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （ハード面）改善策	なし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	児童が外遊びのため興奮していた。
  （環境面）改善策	興奮しすぎないように指導を行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]―
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]ドッチボールの様子を見ていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内遊びをする児童を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	足をひねった後、対象児童を室内に連れて行き、他の支援員と処置を行った。対象児童が遊びたがっていたが、安静な状態を維持し、保護者に引き渡した。
  （人的面）改善策	なし

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	庭園は最近整備したばかりであり、凹凸はなく、草も少ない。保育現場を確認したが、児童のそばで保育しており、事故発生後の処理も適切であったため、支援員間での情報共有と、準備体操を実施するように指導した。

保有機関情報

類似

その他