事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	34
  クラス構成	学童 34

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	6.その他
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左足首外側靭帯損傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	ミーティング等で実施
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	-
  （ソフト面）改善策	-

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎週月曜日
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎週月曜日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	-
  （ハード面）改善策	-

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	-
  （環境面）改善策	-

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]階段を勢いよく降りていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]屋外で遊ぶ児童を全体的に見ていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]それぞれ間隔を置いた場所で児童を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	児童が階段を走って降りたり、大人数で昇り降りをしたりすることがある。
  （人的面）改善策	階段の利用について、指導・声掛けを徹底する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	階段の利用について、児童に対し指導を徹底することで今後の事故は防止できるものと考える。

保有機関情報

類似

その他