事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 普段と変わらず元気よく登室してあそんでいた。友達と戦いごっこのようなあそびをしていた際に、友達を追いかけるために部屋を走っており、急に止まろうとした時に床で滑り顎を床にぶつける。 施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業(放課後児童クラブ) -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 9月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 学童 人数 96 クラス構成 - 学童 96
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 13 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 学童 性別 男 被害者特記事項 特になし -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 負傷 死因 - 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 口腔内受傷 負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む) 診断名 左上部前歯脱臼
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 あり 事故予防研修実施有無 定期的に実施 事故予防研修実施頻度 12 職員配置 基準配置 (ソフト面)改善策 職員間で注視する点を共有し、部屋の中では歩くように声掛けしていく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ハード面)改善策 今回の事故を事例として子ども達に伝える。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 その他 (環境面)その他要因・分析、特記事項 元々上靴を履かない教室のため上靴を履かないで靴下で活動している。 (環境面)改善策 再度児童に教室内を走らないように注意喚起をする。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [いつもどおりの様子であった]1日通して普段通り過ごしていた。 担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]注意はしていたが、事故の時は見れていない。 他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児との関わりをしていたため見れていない。 (人的面)改善策 いつ何が起こるかわからない状況でも、事前予測をして声掛けを徹底する。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童の怪我が起こりやすい場所・場面について、改めて指導員間で話し合い、児童に対する指導や見守りの徹底に努めていただきたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_047019 データ提供元データ番号 2024_583 初回掲載年月日 令和7年3月26日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/11/06