事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  発生時間帯	10時40分頃
  発生場所	保育所の遊戯室

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	0,1歳児
  人数	7名
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	はさまれる

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	・低年齢児が遊戯室で遊ぶ時の遊び方や使っても良い遊具が決まっていない。 ・カラーボックスを片付ける場所が決まっていない。
  （ソフト面）改善策	・遊戯室での低年齢児に適した遊具はマットやボールなどであり、カラーボックスは適していないので使用しないことを職員間で共通理解する。 ・カラーボックスを何処に片付けたら安全なのか話し合い、場所を決める。２段に積むと危険なので積まないことを決める。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	・0歳児の年齢では遊戯室は広すぎて適していない。
  （ハード面）改善策	・遊戯室の使い方を工夫する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  （環境面）その他要因・分析、特記事項	・遊戯室は子供の行動範囲も広くなる為に保育士の目が届かなくなる。
  （環境面）改善策	・なるべく遊戯室は使用せず、運動がしたい時には保育室にマットや台を運び設定し、保育士が見れる範囲の場所で保育する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  （人的面）その他要因・分析、特記事項	・０歳児２人に保育士がついていたが１歳児が片づけ中だったので目を離してしまった。 ・はいはいをしている子と歩行の子が同じ空間で遊ぶことで危険がたくさんある。 ・はいはいができるようになり活発に動き回るので目が離せない。
  （人的面）改善策	・遊戯室にベビーカーをおいておき、片付けの時などは、保育士は子供をベビーカーに乗せ安全な状態にしてから片付けを手伝うようにする。 ・はいはいをしている子供と歩行の子が一緒な空間で遊ぶ時は、保育士がはいはいの子の傍にいて、いつでも手が出せるように安全を確保する。 ・０歳児からは目を離さないで保育する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	遊戯室利用にあたり、０・１歳児の合同保育の際は、身体的な差があるので遊び場の工夫、時間帯を変えて遊ぶ、保育士の配置等について配慮することを指導しました。

保有機関情報

類似

その他