事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	24
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	前歯１本完全脱臼、１本破折、１本陥没

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	2～3
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	ジャングルジムでの遊び方の見直し、安全に遊べるよう職員・子どもで確認しあう。学校と話し合いの機会を持つ。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	数
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	数
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	学校の固定遊具の為特になし。今後も、使用時に目視による確認を行っていく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	―
  （環境面）改善策	―

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつも遊んでいるジャングルジムの遊びであり、いつものように慎重に移動して遊んでいた。歩いて渡れる空間をかがんで移動したり、上ったり下りたりしていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]ジャングルジムのそばで、ジャングルジムで遊んでいる子たちの様子を見守っていた。倒れた瞬間は見ていないが、あっという声ですぐそばに駆け付けた。ジャングルジムの中でのことで、職員の瞬時の行動が難しい状況であった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]―
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	ジャングルジムの中の渡れる空間で、背を丸め下を向いて移動していたため、足を踏み外して体重が下に引っ張られた。倒れた際支柱が歯に当たる位置となってしまったことで大きなけがとなってしまったと考える。
  （人的面）改善策	危険個所には職員を配置してる。危険と思われる行動に注意をしていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	危険を伴う遊具付近への職員の配置は今後も適正に行っていくとともに、危険と思われる行動の察知及び事故の発生の予測については、今後特に注意を払い事故の防止に努める。

保有機関情報

類似

その他