事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 校庭にてサッカーをやっていた時に自分の蹴っていたボールを踏みつけてしまいそのまま転んでしまう。転んだ拍子に右手をついてしまい上半身に巻き込まれてしまう。グランドにうずくまっている所を指導員が発見し部屋に戻り状況を聞きながら手当を行う。その後余りにも泣いていて様子がおかしいので病院、事務局に連絡をする。病院への連絡をしている間にもう一方の電話で母親に連絡を入れ状況を説明する。状況を説明すると掛り付けの接骨院があるのでそちらに連れて行きますと言いすぐにお迎えに来て頂いた。病院ではすぐに診てもらい骨折と診断される。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 40
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手首・橈骨・尺骨の骨折とずれ

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 新1年生が出てきて遊んでいた。そちらを重点的に見ていた
      （ソフト面）改善策 指導員の配置人数の増加

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 10
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 ―

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 ―

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り元気にサッカーをしていた
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]1年生の方を見るように言われその場にいなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]1年生に気を取られていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 配置変更は行わない1年生に気を取られて見てない事が無いようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　新年度でクラブでの生活に慣れていない1年生を重点的に見守りをしていたようなので、偏りすぎないように今後の見守り体制を見直してもらう。 　発生からの対応は適格であった。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032515
    データ提供元データ番号 2018_114
    初回掲載年月日 平成30年6月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学童内の園庭でサッカーをしている際に、ボールを足でトラップしようとして転倒。転倒の際に、受け身がうまく取れず、腕を変な方向に地面に突いてしまい、骨折に至った。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    屋外でサッカーをしていた途中、ボールの上に乗り転倒、手をついた。アイシングをして安静にしてお迎えを待ち、迎え時に、支援員から保護者に状況説明をして受診を進めた。帰宅後、保護者とともに整形外科を受診。骨折との診断を受けた。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    小学校運動場で外遊び、該当児童はサッカーをしていた途中、上に蹴り上げたボールを児童２人で追いかけた。他児童がボールを止めた時に当該児童もボールを蹴ろうとして他児童の足に引っ掛かり転倒し、右手をついてしまった。痛みを訴えたため、手の動きを確認し、シップをした。保護者がお迎え時にそのまま●●整形外科を受診、骨折との診断を受けた。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　朝元気に来所。来所時検温し、体温は36.2度。 10:40　午前中、グラウンドへ外遊びに出る。 11:20　サッカーボール蹴りをしていた。ボールを蹴る時、ボールの上部にかかとが乗ってしまい、そのまま後ろに転倒。 11:30　手が痛いと泣いたので、支援員が手首を支えながら、教室に戻り、手首の上下から挟む形で保冷剤で冷やす。指を動かすと痛いと言うので、保護者に連絡。両親共仕事を抜けられないため、行ける人を探すとのことで一旦電話が切れる。 11:43　保護者から再度連絡があり、9年生の姉が病院へ連れて行けるとのことで、迎えに来られる。 12:05　保冷剤で冷やしながら、手首が動かないよう、ガーゼタオルで固定し引き渡す。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　登所 15:45　おやつ、宿題。 16:15　本児グラウンドで複数人とサッカーをする。ボールを取り合う際に、他児の足が本児の左足首に当たり、バランスをくずして転倒。その場に座り込み、痛くて泣く。指導員が学童保育所までおんぶして運び、すぐにアイシング。 16:45　母親へ連絡。その後お迎え。 【後日】 小学校にて本児が車いすに乗っているのを目撃し、保護者に確認する。病院へ受診、骨折の診断だったと聞く。全治1か月の予定。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:23　校庭に出て、サッカーを始める。ボールを追って走っていた時に足をひねった。近くで見守りをしていた支援員が、児童の様子に気付き保育室へ戻り手当をしてもらうように話をした。 16:30　足が痛がっている様子で部屋に戻ってきたため、保冷材で冷やし椅子に座らせ様子を見ていた。大きく腫れた様子はなかった。 17:30　保護者が迎えに来た際、痛がっているため、様子をみて病院に連れて行ってもらうように伝えた。 【翌日】 病院を受診したところ、骨折であった旨連絡を受ける。その後児童クラブに登所しており、足にはギプスを付けている。保育室内で落ち着いて過ごせるよう声掛けや見守りを行っている。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10時10分頃 外遊びの時間校庭で、サッカーをしていて、転倒し、右手をつく。 患部を30分間アイシング。 11時00分頃　部屋あそびの時こあがりの畳で友だちと手押し相撲をしていた際に転倒し、畳から落下し、右手を着く。患部を冷やしながら昼食をとる。 13時頃　 　　じっとしていても痛みがあるとのことだったので、母親に状況説明の連絡を入れる。 (腫れは少ないが本児がとても痛がっていることをお伝えする。) 16時頃　　母親のお迎えとなり、その後病院を受診する。電話にて、骨折していて腫れている為腫れが引くまで固定して、その後ギブスを付けることになったと報告を受ける。 後日受診をした際には骨が付き始めているとのことで、ギブスはつけずに固定することになる。 9月末　　骨折は、40%位骨が出来てきているとの診断。動かさないと固まってしまう為固定を外して、包帯だけ巻くこととなる。 10月●日に受診し、 完治。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：20　授業終了後、学校から徒歩にて登室（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15：00　外遊びのため、支援員2名に引率され、他児童とともに校庭に出た。 15：10　校庭で準備体操を行った後、当該児童はサッカーをするために、他児童12名とともに所定のスペースに向かって駆け出した。この時、校庭には見守りのため4名のスタッフが出ていた。当事者の向かう先には、その内の支援員1名が待機しており、児童らが向かってくる様子を確認していた。 15：20　支援員の10メートル程先で、当該児童はサッカーコートから出て行ったボールを拾おうとして足がもつれ転倒した。支援員がすぐに当事者に駆け寄り受傷部位を確認したところ、当事者は「痛みですぐには歩けない」と話した。支援員は当事者と一緒に室内に戻り、リーダー（支援員）に事故状況を報告した。リーダー（支援員）は、支援員と再度受傷部位を確認し、受傷部位を氷嚢で冷やして様子をみた。 15：30　民間学童が迎えに来たが、当事者は「足が痛くて行けない」と訴えた。 15：40　支援員が保護者（母）に連絡し事故状況を伝えると、保護者（母）は16：30頃に迎えに行くと話された。 16：30　保護者（母）が到着され、当事者の様子を確認したところ、腫れなどは見られなかったが、まだ痛みは収まっていない様子であった。保護者（母）は「通院についてはしばらく様子をみて連絡します」と話された。 17：30　リーダー（支援員）が保護者（母）に連絡したところ、念のため整形外科に受診すると話された。 3月●日 12：30　リーダー（支援員）が保護者（母）に連絡し、受診結果を伺うと「剥離骨折で全治2か月程度」と話された。 4月●日 13：45保護者（母）から4月●日に完治した旨を確認。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　屋外遊び開始。本児童はサッカー遊びに参加した。 14:10　本児童が学童保育所室内に引き返してきて、足の痛みを訴えた。特に怪我をするような変わった動きはしていなかったように見えていたので、事情を聞いたところ「ボールを蹴ろうとした際、足をくじいた」と話した。 14:40　腫れや変色はないものの、痛みが治まらないため冷却を続行する。本児童の保護者（母親）に連絡が取れる。直ちに学童に迎えに行きたいとの意向を聴取する。 15:00　保護者が来所。この時点でも腫れや変色が見られなかったため、病院には行かず、そのまま帰宅する。※同日夜にようやく腫れが確認できたため、整形外科の診察を受けることとなった。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：50　外遊び(校庭)に出る。友達とサッカー(シュート練習)を楽しむ。 15：15　本児童がキーパーになりゴールを守っていたところ、ボールが右手首にあたる。泣いて痛みを訴えたため、応急処置が必要と判断し、入室。 15：20　本児童の保護者に連絡する。 15：40　保護者のお迎えと同時に医療機関に電話連絡を入れる。その後、受診。 17：00　保護者より受診結果の連絡をもらう。受診結果…骨折。全治１か月。ギブスによる固定をする。