事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:30 園庭で以上児が合同で遊ぶ。 10:00 鬼ごっこ(高鬼)をしていた本児は、保育士がちょっと目を離した隙にブランコ近くまで逃げ、柵に足がひっかかり転倒する。 10:05 泣かずに室内に戻った本児の顔色や動きに違和感を覚えた担任が、言葉を掛ける。担当が寄り添い話をきくと、「転んで左肩が痛い」と答えたため、すぐに園長と園長補佐に報告。 10:15 左手を高く上げることができず、腕を動かしたがらないので、骨折や脱臼を疑い、保護者に電話をかける(担任)。 10:23 保護者が迎えに来てくれたので、状況を説明し、かかりつけ医を伺い、受診をお願いする。 10:25 医療機関●●に電話で受診予約(園長)。 10:30 本児が、保護者の車で医療機関●●へ向かう。 12:43 保護者から電話があり、左の鎖骨が折れていたので、固定しているとのこと。明日、医療機関●●を再受診し、通院治療をするとのこと。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児
      人数 14
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児
      • 4歳児
      • 5歳以上
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 3.体幹(首・胸部・腹部・臀部)
      診断名 左鎖骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(3)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 友達と鬼ごっこを楽しんでいたので、このような怪我に繋がると予想していなかった。事故発生の可能性に対する意識と配慮が足りなかった。
      (ソフト面)改善策 鬼ごっこの種類や遊ぶ場所について、職員間で共通理解を図る。 転び方次第で、大きな怪我に繋がる可能性があることを意識して保育に当たる。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(50)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(50)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度()回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 園庭のジャングルジムとブランコの柵との距離は、十分だと思われた。
      (ハード面)改善策 普段遊び慣れている場所や遊具でも、大きな事故に繋がる可能性があるということを意識して保育に当たる。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 楽しさのあまり、ブランコの柵の位置を忘れたか、または逃げる勢いで柵に近付き過ぎ、足がひっかかり転倒した。
      (環境面)改善策 子ども達に対して、鬼ごっこの種類や遊ぶ場所について確認する場をもち、約束を徹底させる。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 体調に異常はなく、友達と一緒に高鬼を楽しんでいた。 鬼から逃げて、園庭を走っていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 鉄棒の近くと砂場につき、全体を見ていた。 T1は、対象児達が鬼ごっこをしていることは目視していたが、側には付かず、砂場についていた。 T2は、対象児達が鬼ごっこをしていることは目視していたが、側には付かず、鉄棒についていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 他クラス担任は、保育室内で保育に当たっていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 職員配置は、十分だったと思われる。
      (人的面)改善策 職員は、遊びの中の危険を予測し、言葉掛けや子ども達が遊びを見直すきっかけになる問い掛け等を行うようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故防止と事故発生時の対応について職員間で共通意識を持ち、園内外における事故の要因となりうる危険箇所を予測して排除することや、活動内容の見直し・検証を日々の保育業務で徹底し、事故発生防止に努めていただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033997
    データ提供元データ番号 2019_423
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11