事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	24
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	8
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手首骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	－
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	外遊びの際の人員配置が適切だったか。
  （ソフト面）改善策	館内と外遊びの状況を見て、可能な限り支援員の外遊びの見守りシフトを多くする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	1
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	開所の都度
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	設備そのものに問題はない。
  （ハード面）改善策	遊具の故障ではないので、定期的に目視チェックを実施し、年１回の業者点検の結果を把握する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	遊具で遊ぶのに適した学年や運動の能力の不足。遊具に対する不慣れ。
  （環境面）改善策	普段の観察により、該当の遊具で遊ぶ際に、児童の学年や運動能力を把握し、まだ無理だと思ったときは声をかけて事故を未然に防ぐ。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]－
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]－
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]－
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	外遊びの際の見守位置。
  （人的面）改善策	全体を見渡せる位置をとり、遊具での遊びの際、危険な兆候がないかどうかを観察する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	外遊び中の事故防止のために、見守り体制の徹底を町内児童クラブ全体に注意喚起したい。

保有機関情報

類似

その他