事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:05　学校終了後、学童へ来所。 16:20　おやつを食べ終わり校庭で遊び始める。 16:45　雲梯より落下する。 16:55　室内にて遊び始める。痛さなどは特に訴えない。 17:00　支援員より体調を聞かれるが「眠たい」という。その後同様の問いかけを繰り返すが痛みを訴えることはない。 17:36　母のお迎えにより帰宅。 【翌日】 15:45　他児童より当該児童が骨折したとの話を聞く。（当該児童が帰宅後病院へ行ったものと思われる）
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 37
      クラス構成
      • 学童 37

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左腕　肘から手首の間においての骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 支援員の数が足らない中、運動場で遊ぶという選択をした気の緩み
      （ソフト面）改善策 支援員の増員、支援員一人ひとりのスキルアップ

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 6
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 ―
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 6
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 場所は雲梯での怪我でしたが、雲梯が壊れたわけではありません。ハード面においての安全点検は学校、学童もできていたと考えられます。
      （ハード面）改善策 安全点検においては今以上に気を引きしめて取り組んでいきます。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 2.集団活動中・子ども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 支援員の数が足らない中、運動場で遊ぶという選択をした気の緩み
      （環境面）改善策 支援員の増員、支援員一人ひとりのスキルアップ

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]活発な女の子。おやつの後に１年生の女の子の間で流行っていた雲梯遊びを行う。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]運動場で見守り活動をしていた支援員は一人だった。広く大きく管理するため、１年生女子の異変には気付かなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 怪我をした後、室内に入った対象児童。机に伏せるので、「どうしたの？」と尋ねると、対象児童は「眠たい」と答える。痛みを訴えることはなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 対象児童に対して、もっと丁寧に話を聞くべきだった。
      （人的面）改善策 子どもの些細なニュアンスを受け取れるように研鑽したい。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 運営主体の示す改善策による改善を実施し、事故の再発がないよう努められたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033253
    データ提供元データ番号 2018_852
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　登所、学習タイム。 15:00　おやつ、食休み。 16:00　校庭遊び、準備体操。 16:10　各々好きな遊びを開始。（当該児童は雲梯で遊んでいた）※支援員1人が雲梯横で見守りを実施 16:15　他の児童と雲梯で遊んでいたところ、手を放してしまい落下。次の棒に捕まろうと少し勢いをつけていたため、まっすぐに着地ができず、バランスを崩し身体前面から転倒。 16:30　しばらく休み、再度遊び始めたが、左肩に痛みがあったため冷却。 16:50　傷、腫れ等は無かったが、痛みがあるため、保護者に連絡。お迎え後、保護者とともに整形クリニックを受診。骨に異常はないとの診断だった。 【約1週間後】 保護者から入電。痛みが続いていたため、整形外科を受診したところ、骨折と診断されたとの連絡を受けた。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　学校より帰所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 16:10　運動場での外遊び（個々の遊び）　※支援員4人が全体の見守りを実施 16:30　育成クラブ室前の雲梯（高さ：約1．6ｍ、長さ：約5ｍ）で、指導員が児童を補助しながら一段飛ばしで遊んでいた。真ん中位まで進んだところで、雲梯をつかみ損ねた児童が落ちるのを指導員が支えようとしたが、支えきれずに一緒に転倒し、右肩を打ったもの。すぐに患部を冷やし休ませ、保護者の方に連絡しお迎えに来て頂く。 18:00　病院受診。右鎖骨の骨折が判明（全治約1か月）。サポーターで右鎖骨を保護。 ●月●日　受診 ●月●日　受診。レントゲン撮影の結果、少しずれているようなので安静の状態を保つ。 ●月●日　受診。レントゲン撮影。安静の状態を保つ。 ●月●日　完治。通院終了

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　授業終了後、学校から登室、宿題を行う。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:35　おやつ時間。（食欲に問題無し） 16:10　外遊び時間。 16:40　小学校校庭内、雲梯遊び中落下し、右腕を骨折する。指導員が直ぐかけつけて痛めた箇所を確認し、外水道の水で右腕を洗い室内に戻る。 16:45　痛めた腕に保冷剤を当てる。右前膊をフェイスタオルで巻いて冷やした。本人が横になりたいと訴えたため、簡易ベッドに寝かせて安静にさせた。 16:50　母親に連絡する。 17:10　痛みを訴え続けるため小学校に相談し、救急車の有無を確認した。 17:15　母親から連絡を受けた祖母が学童へ到着する。祖母に事故の状況と経過を伝え病院に連れていくことを勧める。 19:00　母親に怪我の状況を確認するため連絡する。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時頃から、小学校校庭にて外遊びを開始。児童支援員を含む3名の職員と児童約20名が外に出ている状況。当該児は校庭内の雲梯にて2段飛ばしを試みたところ、落下し着地に失敗。その後、泣いている姿を児童支援員が確認、状況を聞き取る。児童館玄関先にいた職員に事情を説明し、引き渡す。職員は館内事務室に誘導し着座させ、痛む箇所（右上腕）を保冷剤で冷やし様子をみる。約10分後に同室に居た職員が再び痛むという訴えを聞き、右鎖骨を冷やす。さらに5分後、痛みが引かないということで当該児母親へ連絡を入れ、早めのお迎えを依頼する。午後5時頃に母親が迎えに来る。その後、午後7時頃、母親から当児童館に電話があり、病院に通院し、右肩骨折との診断を受けたとの報告を受ける。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は普段通りの時刻で下校し、特に変わった様子は見られなかった。外遊びの時に他児と雲梯で遊んでいたところ、次の棒をつかみ損ね落下した。着地した際に左手をつく。その場では職員に訴えず、時間が経過する中で職員へ痛みを訴えた。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:03　学校の授業終了後、学校から徒歩にて登所。健康状態等、普段と変わった点なし。その後、室内にておやつを食べ宿題に取り組む。 15:50　外遊びに出る。 16:00　こどもセンター（児童館）園庭にある、すべり台の1段目の踊り場（地上1メートル）から飛び降り、着地できず転倒。支援員は泣き声を聞き、児童が仰向けで地面に横たわっているところを発見。 16:13　保護者と連絡をとる。 16:24　父親が迎えに来られた。その後、病院受診。

落ちる/7歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●登所後出欠確認を済ませ、14：20～小学校校庭で自由遊び開始。※支援員　1名 補助員1名 計2名が分担し見守り ●14：30頃　雲梯でルールを守って遊んでいた当該児童が手を滑らせ落下（他児童との接触他危険な行為は無し）※支援員（非常勤）が駆け付け手の状態を確認、補助員（常勤）に報告しすぐに室内に連れ戻す。 ●当該児童への手当と並行して保護者に連絡 ●15：22　　保護者が駆け付けそのまま通院

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:10　グラウンドでの外遊び中に児童が雲梯で遊んでいたところ落下（雲梯ぶら下がって遊んでいたが落下。足から着地したが、手をつき、鼻と口に擦り傷をつくる。）。泣き声により支援員が発見。痛がる部分を保冷剤で冷やし、様子を見る。 11:25　痛みが引かないため保護者に電話連絡。病院受診のためお迎えを依頼する。 11:50　保護者お迎え到着。病院へ向かう。 13:05　保護者から受診結果の電話報告を受ける（骨折）。 （事故時の職員体制）支援員:全体の見守り（グラウンド全体を見渡し、雲梯は死角にはなっていなかったが、落下の瞬間自体は目撃していない）。補助員:砂場で児童の見守り。補助員（加配）:加配児童等とサッカー遊び。 （11/●、12/●）通院 （12/●）通院しシーネ脱着 （12/●）レントゲン検査を行い完治確認。治療終了。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後徒歩にて、来所。他の児童とともに宿題に取り組む。 16:00　戸外雲梯で遊んでいたところ落下。痛みの訴えあり。患部を冷やし様子をみる。 17:15　祖父迎え怪我について説明。 17:45　母が対象児をつれて、受診。診察の結果。ギブスにて固定し様子をみる。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）クラブ室内でおやつを食べた後、宿題に取り組む。 15:10　各々好きな室内遊び開始。 16:20　小学校校庭にて各々好きな遊びを開始。 16:35　他の児童と雲梯をしていて落下する。見守っていた支援員が室内に連れてくる。右腕が痛いとのことで保冷剤で冷やす。 16:40　当日スイミング教室に通う予定だったため、祖母が荷物を取りに来た。その際に怪我の状態を伝え、祖母が病院に連れていく。