事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	6
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	切る
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	4.創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左手首創傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	事故防止のための、児童へのさらなる注意喚起が必要。
  （ソフト面）改善策	ガラス戸を割れにくい素材に交換する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	1
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	1
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	2
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	事故防止のための、児童へのさらなる注意喚起が必要。
  （ハード面）改善策	ガラス戸を割れにくい素材に交換する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	建物の建築年数が経っているため、耐用が落ちていた可能性が考えられる。
  （環境面）改善策	事故防止のための、児童へのさらなる注意喚起が必要。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]-
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]全児童をまんべんなく見るため見回りを行いながら見ていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の児童の動きを見ていたため、別の部屋にいた支援員は対象児を見ていない。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	-
  （人的面）改善策	切れ目のない人的支援体制に力を入れる。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	猛暑の中で空調の利いた室内遊びであったため、支援員は普段から児童の安全管理に十分配慮している中で今回の事故が発生した。事故が起こりうる要因を事前に認知し、安全管理に努めていただきたい。また、ガラス戸の材質改善については、安全面を中心に所管自治体としても確認を行う。

保有機関情報

類似

その他