事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	46
  クラス構成	学童 46

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左足首剥離骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(1)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	ブランコが止まってから降りるよう声かけをする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	ブランコに乗る前に、危険な乗り方をしないように子どもたちへ伝える。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	遊具の危険箇所の確認と子どもたちへの危険箇所の周知を徹底する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつものとおりのグループで遊んでおり、その流れでブランコに乗って遊んでいた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]目に入る位置で補助員が見守っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員はそれぞれの違う担当の児童を見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	遊ぶ範囲が広く、職員の目が届かない所もあった。行動を起こす前の注意の声かけが必要と感じた。
  （人的面）改善策	職員配置の確認と職員一人ひとりが全体を見るように心がける。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	例年の監査における改善指導等は特になし。本件事故については、事故発生後も当該児童が遊び続けるなど、大きく痛みを訴えるような状況ではなかったため、負傷の具合について診断が遅れた要因である。今後同様の事故が発生しないよう、引き続き外遊び中において職員の見守りの死角がないよう担当職員間での連携を行っていただくとともに、事故が発生した際には、今回のように病院への受診が遅れぬよう、よく児童から状況や痛み等を聞き取り対応・処置を行うよう指導を行った。

保有機関情報

類似

その他