事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	46
  クラス構成	学童 46

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	活動範囲が広範囲に及ぶ屋外活動において職員2人体制では指導が行き届かなかった。
  （ソフト面）改善策	支援員の補充。遊び場の点検。遊び方、ルール徹底。遊び場の変更。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	屋外につき管理が行き届かなかった。
  （ハード面）改善策	今回事故があった東屋については使用しない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	東屋の塀に登り、危険な場所に座っていた。
  （環境面）改善策	危険箇所・危険な行動など、予め職員間で共有を図り、児童に対しルールを徹底する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもより活発・活動的であった]親に犬を買ってもらったばかりで気分が高ぶっていた。
  担当職員の動き	[対象児の動きを見ていなかった]対象児以外にも注意が必要な児童が活動しており、職員の目が行き届かなかった。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]学童館内から公園に移動する子もいて、他に気をとられていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	屋外活動を職員２人体制で行っていたため、指導が行き届かなかった。
  （人的面）改善策	屋外活動の際の指導、ルール徹底をしっかり行う。職員同士連携を図り指導を行う。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	屋外活動は活動の場が広範囲に及ぶため、職員間で予め危険箇所等を共有し、未然に事故防止に努める必要がある。また児童に対して活動のルール等を改めて指導して頂きたい。

保有機関情報

類似

その他