事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	53
  クラス構成	学童 53

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	0

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	頭部
  診断名	裂傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	6
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）改善策	子どもたちの状況を把握するとともに、状況に応じたスタッフの立ち位置を周知する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	48
  遊具安全点検実施有無	－
  遊具安全点検実施頻度	－
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎回
  （ハード面）改善策	机のがたつきがないか確認をする。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	保育室にて自由遊び中・見守りあり
  （環境面）改善策	机のがたつきがないか確認をする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]特筆事項なし
  担当職員の動き	[同じ保育室内で対象児を見ていた]特筆事項なし
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]
  （人的面）改善策	子どもたちの状況を把握するとともに、状況に応じたスタッフの立ち位置を周知する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	活動時の安全管理を徹底し、児童の見守りや声掛けを行ってもらい、再発防止に努めて参ります。

保有機関情報

類似

その他