事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	7月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	4
  クラス構成	学童 4

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ソフト面での要因は特にない
  （ソフト面）改善策	特に改善点なし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	10
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	上記項目に加え，SP表示認定企業製の鉄棒であること，周囲の地面には衝突時の緩和対策として人口芝を設置していることなどから，ハード面での要因は特にない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	室内外の広い範囲で遊びが展開されており，見守りが必要な範囲が広い状態であった。
  （環境面）改善策	異年齢集団遊びの行動は特に注視する。遊びの行動範囲ごとに，それぞれ別の支援員が見守りを担当する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]室内遊びの続きを室外でも続けており，2年生に誘われていた。
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]職員体制が変わる時間帯であり，少し距離がある見守りであった。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]支援体制が5人から2人に変わる時間帯であった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	当該児童は支援を必要とする児童のため，特に行動注視が必要であった。また，支援体制が変わる時間帯であり，一時的に見守りが手薄になっている部分があった。
  （人的面）改善策	行動注視の必要な児童の担当支援員は，勤務終了まで業務を遂行する体制を確立する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	要因分析及び改善策は妥当であると考えます。上記の改善策等も含め，職員の配置の仕方について，改めて職員間で再度話し合いを行い，遊びの行動範囲や特に行動注視が必要な児童への加配等を踏まえた適切な配置に努めるよう指導します。また，今後実施を予定している定例会議や研修会等において，児童の安全管理・事故発生対応について改めて周知を実施し，事故の未然防止に努めていきます。

保有機関情報

類似

その他