事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	異年齢構成
  人数	60
  クラス構成	３歳児 19 ４歳児 22 ５歳以上 19

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右橈骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	６程度
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）改善策	現在は、当該遊具の使用を停止し、より安全に使用できるまで継続する

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特に無し
  （ハード面）改善策	大型遊具製造会社より職員を派遣してもらい実際に安全性を確認してもらう

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	園庭内では、自由遊びの時間としている
  （環境面）改善策	大型遊具は国際基準に準拠しているが、更に見守りの在り方を考え徹底する

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]動きはゆっくりとした園児であり、どのようにして怪我に至ったかを監視映像で確認してもよろけて倒れた感じ
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]怪我をした場所より見守りが必要な遊具があり、そちらの監視をしていた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]怪我をした場所より見守りが必要な遊具があり、そちらの監視をしていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	保育士の人数配置は妥当だと考える。しかし、見守りをしていた中での怪我をどう防ぐか今後の検討課題である。
  （人的面）改善策	怪我に至った様子を映像で確認し、絶対に安全ということはないと共通理解し、個にあった見守りをしていくことを共通理解する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	あらゆる場所で事故が発生することを認識し、点検・見守りを行うように助言した。

保有機関情報

類似

その他