事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	24
  クラス構成	学童 24

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	なし
  事故予防研修実施有無	未実施
  事故予防研修実施頻度	－
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	事故防止研修への参加
  （ソフト面）改善策	事故防止研修へ参加しより職員間で情報の共有を図る。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	－
  遊具安全点検実施頻度	－
  玩具安全点検実施有無	不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	4
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	事故は施設外（小学校グラウンド）で起きたもので、遊具や用具は定期的点検が行われている状況にあった。
  （ハード面）改善策	小学校とのより一層の連携を図り事故防止につなげる。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	走っている途中でサッカーゴールネットに本児の足が引っ掛かった。
  （環境面）改善策	児童への危険リスク場所の説明等を行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]他児と鬼ごっこ中であった。
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]走っている本児の姿も視野に入ってはいたが、全体を見ていたため、本児が転んだ時に手を差し伸べることが出来る場所にいなかった。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]鉄棒などで遊ぶ他児の対応をしていたため、本児を見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	本児がバランスを崩したことによる転倒。
  （人的面）改善策	周囲の確認やバランス感覚の点についての大切さなどを促す。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	対象児童クラブに聞き取りを行った結果、職員配置や事故の原因となったサッカーゴールネットに不備があったとは認められなかった。職員一人当たりの見守る児童数が多いため、遊ぶ場所の危険性や決まり事について、毎回確認することを徹底するよう指導した。

保有機関情報

類似

その他