事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:00 多目的室でドッジボールを開始。 15:30 職員がドッジボール終了の合図をする。   この時、4年男児が投げたボールを本児が取り損ない、左手人さし指にあたる。痛みを訴える。 15:30 氷で患部を冷やす。 15:50 冷やしていたが腫れてきたので保護者に連絡し、整形外科を受診する。
    認可・認可外
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 15時30分
      発生場所 室内
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス
      人数 12名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 7歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 職員が見守る中、ゲームは順調に進んできたが、終了の合図と同時に事故が起きてしまった。
      (ソフト面)改善策 ゲーム終了時の注意点などを含め、職員間でゲーム全体の安全な進め方について、具体的な状況に沿って再点検していく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ゲーム終了の合図と同時に、投げたボールが本児に当たる。合図を聞き、子どもたちの中では、終わろうとして意識面でゆるみが生じたと思われる。
      (環境面)改善策 終わろうとする子はゲームへの注意力が緩みだしていたと思われる。終了合図後は一切ボールを投げない、ボールが止まるまで気を緩めないなどの注意点を子どもたちに理解・実行させていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ゲーム終了の合図を行った時点で、安全に子どもたちがゲームを終わらせるための職員の指示が若干遅れた。 特になし
      (人的面)改善策 ゲーム終了時の子どもたちの意識の動きを的確に読み、対応できるよう、職員間で情報の共有と意識化を図っていく。例えば、始まる前に、終わりの合図とともにすぐ終わるよう伝える。 特になし
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031440
    データ提供元データ番号 H28_2016_604
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11