事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  発生時間帯	16時30分
  発生場所	室外

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	－
  人数	23名
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	開所以来、大きな事故等が発生していなかったため、事故予防に関する研修が実施できていなかった。
  （ソフト面）改善策	指導員会にて、事故予防の研修実施により職員に周知を行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特に、事故発生前後に関しては問題なしと確信する。
  （ハード面）改善策	事前に不要な器具や遊具等がおかれていないことを確認する習慣をつける。

• 環境面

  環境面の一覧表

  （環境面）その他要因・分析、特記事項	学習終了後や静から動へ場面が変わる時などは、取り立てて児童の心情を落ち着かせる。
  （環境面）改善策	学習用具や掲示物等、心を落ち着けて生活・行動ができるように環境整備を心がける。

• 人的面

  人的面の一覧表

  （人的面）その他要因・分析、特記事項	教室の方に児童が多くいたので体育館への配置が1名になったが、十分でなかった。 些細なことでも子どもたちが話せるような環境が、支援員等の異動直後ということもあり十分でなかった。
  （人的面）改善策	支援員等2名のうち１名は教室と体育館と両方を見守る様にする。 支援員だけでなく補助員にも子どもが何でも話せるように、ミーティング等で徹底していく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	児童への注意喚起の徹底・指導員の見守りの強化を図る。

保有機関情報

類似

その他