事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 10:40 戸外活動を行い、●●にてドーム状のトランポリンで遊ぶ。本児が、トランポリン上で「わざと転んで遊ぶ」ことを繰り返し行う。本児が転倒した際、両手を地面についた時に突然泣き出したため、保育者が本児を抱上げ、身体チェックを実施する。本児は両手を上げる等の動作が確認できたため、異常がないことを確認する。 11:00 帰園 11:30 給食時、本児は元気がなく給食は保育者が介助を行う。 11:50 給食後の着替え時に、再び「痛い」と大きな声を出し泣き出したため、保育者が左右の腕を確認し、異変に気付く。 12:10 救急車手配。 12:15 救急隊到着。●●病院へ搬送。受診結果が出ず、他病院へ搬送されることになる。2番目の病院で受診するも診断結果が出ず、●●市●●区の病院へ搬送。骨折と診断されるが最終的な診断結果は●月●日の診察時に結果が出るとのこと。 認可・認可外 2.認可外 施設・事業所種別 16.企業主導型保育事業 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 4月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 11 クラス構成 - 1歳児 5
- 2歳児 6
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 4 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 2歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 ― 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 ― 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ― (ソフト面)改善策 遊びはじめは楽しくジャンプしているだけだったが、慣れてくるとわざとこけたりする姿を見た。気づいた時点で危険を察知し止めるようにする。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 3.未実施 遊具安全点検実施頻度 遊具なし 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 24 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ― (ハード面)改善策 遊ぶ前に破損がないか点検する。危険な遊び方になっていないかしっかりと見る。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 ― (環境面)改善策 見守りながら、遊び方が激しくなっているときは落ち着いて遊べるような言葉をかける。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段から活発な本児。トランポリン上でわざと転倒することを楽しんで遊ぶことが多かった。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]共にトランポリン上で遊んでいたが他の子どもに目を配っていた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]砂場担当者、散策担当者、などに分かれていた為、見ていなかった。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ― (人的面)改善策 楽しんで遊んでいる時でも遊び方が激しくなったり事故につながりそうだと感じたときは、その場で声をかけ落ち着いて遊べるようにする。職員は視野を広げ全体を常に見るようにし、危険を察知できるようにする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の改善策について、全職員に周知・実行するよう指導。また、本事故報告の提出期限についても遵守するよう伝達。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_034576 データ提供元データ番号 2019_1002 初回掲載年月日 令和3年5月31日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11