事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	55
  クラス構成	３歳児 15 ４歳児 20 ５歳以上 20

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕若木骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(4)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ミーティング、研修等により、全職員が事故予防に対する心構えをし、知識を習得しておく。
  （ソフト面）改善策	死角となる場所がないように、職員の配置を考える。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(随時)回/年
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(随時)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(随時)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	子どもが挑戦しようとする気持ちを尊重しながら、危険を察知出来るよう側で見守る。
  （環境面）改善策	保育者同士連携を取り、危険のないよう注意する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 雲梯で一本とばしをしていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 園児が遊具等で遊ぶのを補助したり、見守ったりしていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園児の見守り、補助
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	事故・怪我が起こるような動きにいち早く気付けるよう、職員の配置を考える。
  （人的面）改善策	危険度が高い遊具周辺は特に配置を厚くする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	うんていでの事故は、骨折等の重大事故につながることが多いことを認識し、園での振り返りでもあるように、遊具に応じて手厚く配置する等、体制をととのえて保育に当たられたい。

保有機関情報

類似

その他