事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:50 本児は、園庭でボール蹴り遊びをしていた。ボールまで走った際、バランスを崩し転倒した。左足首を押さえながら、大きな声で泣いた。 08:55 主査は負傷部位を確認し、保冷剤で冷やした。 09:20 本児は痛がらずに歩く姿がみられたため普段通りに過ごした。 15:30 母親に、被災の経緯を伝え、左足首の腫れなどがなかったため、一日様子を見ることにした。 【翌日】 08:30 園長が母親に家庭での様子を聞くと、時折痛がることもあったが、いつも通り過ごしたとのことだった。 10:30 本児が足をかばって歩く姿が見られ、園長が負傷部位を触ると痛がり若干腫れもみられたため、受診した方が良いと判断した。仕事で母親は、病院へ行けないと言われたため、本児は園長と整形外科を受診した。診察、レントゲン撮影後、処置なし。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 14
      クラス構成
      • 3歳児 4
      • 4歳児 3
      • 5歳以上 7
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足関節外果剥離骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(45)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 本児は気が散漫になったり、気持ちが焦ると、転んだりすることがあるが、目を離してしまった。
      (ソフト面)改善策 子ども一人一人の性格、特性を把握し、落ち着いて行動するように事前に声がけをしたり、見守る。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/週 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度 毎日 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/週 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 風で園庭の地面の砂が払われ、転びやすくなっていた。
      (ハード面)改善策 園庭整備をする。(塩化カルシウムを蒔く、石拾いなど)
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 子どもが好きな遊びをしていて、保育士は一人一人の子どもの動き、遊びなどを把握できていない時があった。
      (環境面)改善策 保育士は、子どもの姿を把握し、どこで何をどのように遊んでいるか、意識して見たり関わったりする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 登園後、園庭で友達とボール蹴りをして遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 担当保育士は、人数報告をしており、子どもを見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 自分の視野に入っていたが、順次登園する子の受け入れを正門辺りで行うなどしており、子どもの行動を予想できなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 子どもとの遊びや登園してくる子の受け入れなど、役割を持って保育をしているが、それのみになっていた。
      (人的面)改善策 子どもとの遊びや登園してくる子の受け入れなどをしながらも、子ども達が安全に遊べるように周りをよく見ながら意識して保育していく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 被災当日ではなく、翌日受診だった。足首を捻った時は、捻挫や骨折が疑われる。腫れの有無、骨に圧痛の有無から受診が必要であった。お子さんから目を離さず保育し、適切に受診する事を心がけてほしい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035575
    データ提供元データ番号 2020_537
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11