事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	35
  クラス構成	２歳児 9 ３歳児 10 ４歳児 7 ５歳以上 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	8
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	8

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	その他（種別不明を含む）
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手首骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　２　)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	保育園にまだ慣れていない子もおり、保育士は個別の対応や保護者対応など慌ただしい時間帯であった。
  （ソフト面）改善策	固定遊具に職員を配置する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  （ハード面）改善策	鉄棒下のマットは、張り替えたばかりであったがマットの素材について再検証し、必要に応じて張り替えを行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	一人一人の子どもの動きに合わせて、遊びのエリア、使用遊具・玩具も検討し、安全重視の遊びを提供していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]友だちと一緒に遊ぶことを喜び、遊びを変えながら楽しんでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった] 出勤したばかりで全体の把握をしており、対象児の動きは見ていなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]個別の対応や保護者対応等、対象児の動きは見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	年長児同士で楽しく遊んでいたので、怪我や事故に結びつくという保育士の意識が低かった。
  （人的面）改善策	子ども達と遊び方を確認したり、遊びの様子を気にかけ必要に応じて気づかせたり、話をしたりしていく。今まで以上に定期的な会議の中で、子どもの姿、保育士の受け入れの仕方、配置等について話し合いを持ち、一人一人の子どもの動きを意識しながら保育を進めていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の改善策を施設に携わる職員間で共有し、今後、事故が起きない環境づくりを行うように周知していく。

保有機関情報

類似

その他