事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	45
  クラス構成	１歳児 4 ２歳児 3 ３歳児 15 ４歳児 14 ５歳以上 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	12
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	10

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	その他（種別不明を含む）
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(2)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	職員の人数は通常と変わらず、間隔をおいて配置できていたが、2歳児以下の園児の人数が少なかった為、全学年が一緒に遊んでいた。
  （ソフト面）改善策	２歳児以下と３歳児以上で、時間を分け、より職員が見守りやすくする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(2)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度（2）回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	固定遊具がない為、特になし。
  （ハード面）改善策	玩具や自然物等の点検はしっかりと行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	午後の自由遊び中だった為、本児にも疲れがあったのではないか。
  （環境面）改善策	午後の遊びをコーナー分けする等、充実させる。ゆったりと遊べるスペースを作る。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]本児の体調はいつも通りではあったが、当日は午前中から運動会練習があり、午後は疲れていて、怪我の転倒前にも自分で転倒していた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]すぐ近くにいる保育者が転倒した本児の様子を傍で見守り、立てることを確認した上で体を支えながら、保健室へ連れてくる。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]保育者は、それぞれ事故が起きやすい場所に分かれて見守っていたので、転倒した時も直ぐに傍に行くことが出来た。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	本児はあまり体力がなく、疲れやすいため、普段から転倒しやすい。
  （人的面）改善策	本児の様子をみて、疲れている時は走らずゆったりと遊ぶように促す。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故の要因を分析したうえで保育士の配置や見守り方、環境設定を工夫し、子どもの様子に合わせて安全に楽しく運動遊びができるようにしてください。

保有機関情報

類似

その他