事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	41
  クラス構成	０歳児 3 １歳児 8 ２歳児 9 ３歳児 9 ４歳児 7 ５歳以上 6

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	13
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	10

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左第５趾中節骨若木骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	お盆ということで通常保育ではなく、異年齢の合同保育中でありいつもと動きが異なっていた
  （ソフト面）改善策	職員の動きなどを出勤者の中で再度確認することが必要である

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	押入れが狭く、椅子をしまっておく場所がないため、保育室の端に置いている
  （ハード面）改善策	子どもの動きを妨げないような場所に置くようにする

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	朝の荷物の準備をしている時で、子どもたちが入り混じり、雑然とした様子はあった
  （環境面）改善策	大人がきちんと危険のないよう見守りが必要である

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 自分の荷物の準備ができていたので、他の部屋のおもちゃを片付けにいった
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった] 対象児がほかの部屋のおもちゃを片付けにいったところまでは見ていたが、片付けにいった先の部屋には誰もいなかった
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児が片付けに行った部屋にはいなかった
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	誰もいない部屋に片付けをしに行ったが、５歳児なので大丈夫だろうと思いこんでしまった。
  （人的面）改善策	５歳児であっても、危険の予測をして見守ることも必要であった

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	子どもの様子を常に把握し、想定外の行動にも対応できるように日頃から心がけておく。些細な事故でも大きなかガにつながる可能性を理解し、安全に対する意識を高める。

保有機関情報

類似

その他