事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	9
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右鎖骨　骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　3　)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	転んだとき、手が先に出るような体勢の遊びが足りなかった
  （ソフト面）改善策	幼児の発達、あるいは走り方の特性に留意すると、手をついて体を支えたりする要素を遊びの中で多く取り入れていくことが再確認され、全職員に周知した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　　24)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　24)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	床面にゴムチップ塗装（クッション性があるもの）を敷くなどしていた。
  （ハード面）改善策	安全性のあるものを塗装していたが、今後も再確認して活動を進めていきたい

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	転んだときに、手が出るような動きを日々の遊びの中で足りなかった。
  （環境面）改善策	転んだときに、手が出るような動きを日々の中で、取り組んでいきたい。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつも通りの様子で、走るコーナーで遊んでいた。（6人の児童、他3児は、ボルダリング）
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]ボルダリングコーナー以外でかけっこを楽しむという、通常のルールの声掛けで、対象児（走るコーナー）の見守りを１人の保育士がしていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]他児（ボルダリングコーナー）との見守りを１人の保育士がしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	個々の発達により留意した、動きを日常的な遊びの中で取り入れているのが足りなかった。
  （人的面）改善策	転んだときに、手が出るような動きを日々の中で、取り組んでいきたい。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故発生予防のため、再度、かけっこ等を行う際の留意点や職員の配置について等振り返りを行い、起こりうる事故を予測した対応について確認する必要があると考える。重大事故発生時の報告方法と報告期限についても指導を行った。

保有機関情報

類似

その他