事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  クラス構成	０歳児 7 １歳児 14 ２歳児 13 ３歳児 16 ４歳児 16 ５歳以上 16

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	21
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	16

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右鎖骨下骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ー
  （ソフト面）改善策	園内研修において、事故防止マニュアルを再確認し、再発の防止に努める。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	24
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	ー
  （ハード面）改善策	通路等に障害物等を発見した際には速やかに取り除き、転倒等を誘発しない様に努める。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	ー
  （環境面）改善策	玄関の出入りの際において、慌てないよう園児に声かけや見守りを行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]普段と変わらない様子で園庭で遊んでいた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]職員も近くにいたが突発的な動きであった為、転倒する際に手を差しのべることができなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 他の園児を見ており、この様子を見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	防犯カメラでは、当該園児が単独で玄関を出た後になだらかな傾斜地で歩き始めの一歩から突然ジャンプする素振りを見せた次の瞬間バランスを崩して前のめりに転んでいる姿を確認している。
  （人的面）改善策	特に次の活動を始める際には、落ち着いて行動するよう促すとともに普段の様子をよく観察し、いつもとの違いや園児の訴えに早急に気づけるようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	通常の活動の中で起きた事故であり、予測は困難であったと考えられる。今回の事故の経験を教訓とし、安全な保育にますます努められたい。

保有機関情報

類似

その他