事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 【第1報】 　クラス活動中、屋上にて太鼓橋上からジャンプし着地した際に、後ろ側に重心が傾き体を支えようと地面に手をついたところ右手首を捻ってしまう。手首が赤く腫れてきたため保護者に連絡、受診となる。 【第2報】 　腫れが治まるまで簡易的なギブスで固定する。一週間後改めてプラスチック製のギブスに付け直す。数日後にギブスを外す。その後引き続き1週間に一度の受診をして様子を見ていく。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 18
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 0
      • ３歳児 0
      • ４歳児 0
      • ５歳以上 0
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左橈骨尺骨遠位端骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１２ )回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 ひとクラスだけの普段の保育であるがゆえ、一つの遊びに熱中することもあると考える。遊び方の危険な遊びを予測して怪我に繋がらないように見守る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 現在屋上はゴムチップで床面を保護している。
      （ハード面）改善策 定期的に剥がれがないか点検をしている。太鼓橋の下には別の保護剤が必要か検討する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 個人の運動能力も含め、遊びの展開を想定し適切な声かけも必要。
      （環境面）改善策 太鼓橋からの降り方を実践を見せながら改めて指導する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]少しづつ自信をつけ太鼓橋からジャンプをして着地する動きを一人で楽しんでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]昼食前のクラスでの戸外活動。何人かが太鼓橋に挑戦していたので、担任は少し離れたところで見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他のは近くにいなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 何度も太鼓橋に登り、着地する遊びを展開していたが、回が増すほど体を揺さぶっていた。チャレンジの状態を見守っていただけで声はかけていなかった。
      （人的面）改善策 回を重ねるごとに自信をつけていった本児だが実力が伴っている行為かの判断が適切にできるように保育士への指導も怠らない。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園見解のとおり児童の自信が競い合いに発展し、児童自身の慣れが油断となり発生した事故だと考えられるため、所管課としても引き続き事故防止策等について施設と連携を密にして対応していきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035939
    データ提供元データ番号 2020_902
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　園庭で体操後、部屋に帰る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:40　児童館に散歩に出かける　 10:00　 児童館に到着。桜を見た後、児童館に行き遊具で遊ぶ。 10:30　遊具の下でしりもちをつき座っていた。保育士が声をかけると、右手首を指差し「痛い」と訴える。指が動くか、腕があがるか確認したところ、指は動いたが腕をあげることは痛がってしなかった。 10:40　担任より保育所に連絡し、所長に状況を伝える。母親に連絡をとり、状況を伝えるとともに受診機関の確認をし病院に連絡を入れる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　10:50　副所長がタクシーで児童館まで本児を迎えに行き、A病院で受診する。 ※母親の勤務先がA病院のため、病院に到着すると母親が迎えに来たので事故の状況を知らせた。その後、母親は診察、レントゲン撮影、処置など最後まで一緒に付き添う。会計後、母は仕事に戻ったが、祖母が病院に来て、本児を家まで連れて帰る。 2週間後 ギプスからシーネでの固定に変わる。2か月いっぱいは激しい運動や手をつく動作は控えるようにと医師から指示があった。2週間後に再受診の予定。 約1か月後 シーネ固定がとれる。普段どおりに過ごしてかまわないが、跳び箱やマット運動などの手首に負担がかかる活動は控える。特に問題はないということで終結した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時10分、他児と鬼ごっこをしているときに、雲梯の下部を飛び越え転倒し、地面に両掌をついた。その時に右ひじの痛みを訴える。保護者に連絡し、最寄りの整形外科医に行く。次の日も痛みが治まらないこともあり、保護者の判断により再度●●へ受診する。紹介状を書いてもらい、その後●●を受診する。2週間ギブスを装着し経過によって外すと診断。2週間後受診し、活動量の多い本児であることや年齢的に動きに自制できないことを考慮し、安全を期して2週間装着延期となる。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登所。いつもと違う様子もなく過ごす。 09:55　ホールで、運動会に向けて「戸板越え」の練習をしていた。戸板を超える時に、足が引っかかりマットの上に転落し、左肩から左手首に身体がのってしまう。起き上がった時に、左手首の痛みを訴える。転落時は、戸板を支える保育士2名、担任　1名が傍にいて転落しそうであることに気付いたが支えられなかった。すぐに、事務所に来て、負傷場所を複数の職員で確認。 10:00　保護者へ連絡し状況を説明受診の了承を得る。受診先の病院を確認。病院へ連絡し向かう。（所長・担任・負傷児童） 10:40　保護者病院へ到着。状況を説明する。 11:00　整形外科において左手首骨折と診断（保護者・担任）治療後は、保護者が児童を連れてと帰宅。保護者が児童の荷物を取りに来た時には、児童は帰宅した後でギプスの状況などは、未確認。 【翌日】毎日通院するためしばらく保育所はお休みしますと連絡があった。 【3日後】保護者へ連絡(3日に1度通院している。保育所はしばらく休むとのこと） 【1か月後】保護者へ連絡（週1回の通院になった。レントゲンの結果、まだ骨がくっついていないので、まだ保育所は休むとのこと）

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わらず元気に登園してきた。運動能力調査の活動を行い、本児も真剣に取り組んでいた。 13:00　給食後、ボランティアによる絵本の読み聞かせ迄の間、保育室前のアスファルトのテラスで友達数人と鬼ごっこをして遊んでいた。 12:45　当該児童が転倒し、左手は手の平を下に、右手は手の甲を下にしてついた。右手首をすりむき、出血したため処置をした。その際は、腫れを認めず経過観察することとした。 13:30　確認したところでは、静かに担任の話を聞いている状況であった。 14:10　着替えの際に当該児童が右手を動かさないことに担任が気づき、再度右手首を確認したところ腫れているのを認めたため、●●病院を受診した。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて運動会のリハーサルを行う。 11:00　5歳児種目「とび箱」に挑戦しうまく着地成功。その後待機場所に移動後、右手首より少し上の痛みを訴える。すぐにその箇所を冷やし様子をみる。手首を動かしても特に痛む様子はないが違和感を感じている。 11:30　園の看護師と相談し、●●整形外科に受診。 12:30　保護者も到着。医師とやりとりをする。 13:00　保護者と帰宅。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の好きな遊びをしている際、右手にボールを持った状態で、15㎝程の段差があるトンネルをくぐろうとし、左手首に体重がかかりヒビにいたった。当初、それほど痛みがなく、保育者への訴えはなかったため、処置や病院受診はせず、通常の保育を受けて帰宅。次の日の朝に、触ると痛いと訴えがあり、受診をする。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前１１時３０分頃　組体操の種目であるバルーンを広げようとしたところで、バルーンに足を引っ掛けてしまい転倒、その際に左手首を地面に衝いてしまった。この時点で痛みの訴えがあったため、クラス担任がシップを貼るなどの手当をし経過観察を継続した。 午後１時２０分頃　給食を食べ終わった後に痛みを訴えたため、母親への電話連絡により状況を説明し早めのお迎えをお願いした。 午後４時２０分頃　帰宅後も痛みを訴えたため整形外科を受診したとのことで、その後の母親からの電話連絡により左手首骨折という診断名及び怪我の状況などを把握した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の好きな遊びをしている際、右手にボールを持った状態で、15㎝程の段差があるトンネルをくぐろうとし、左手首に体重がかかりヒビにいたった。当初、それほど痛みがなく、保育者への訴えはなかったため、処置や病院受診はせず、通常の保育を受けて帰宅。次の日の朝に、触ると痛いと訴えがあり、受診をする。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    延長保育の戸外遊び時、鬼ごっこをしていて、本児は友達と手をつないで逃げていた。鬼に本児がタッチされたが、手をつないでいた相手は逃げようとして動きが加速し、引っ張られ転倒し右腕を地面にぶつけた。手首の中が痛いと訴えたため、保護者に連絡を入れ、職員室で寝かせて患部を冷やしながら迎えを待つ。保護者と受診し、整復を行いギプスで固定した。5日間ほどで痛みがなくなり、いつも通りの動きをするようになったところ骨がずれてしまい、●月●日再度整復をする。激しい動きをすることのないよう医師の指示があったため、ギプスで生活をする間、転倒や周りに当てることのないよう、また、本児の動きに気をつけながら保育を行う。●月上旬ギプスが外れ、外遊びの許可がでる。●月●日、医師より治癒を告げられた。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:35　園庭で友だちと追いかけっこをしていた時、逃げようとして慌てて太鼓橋に登り、降りる際にバランスを崩した。転がるように横向きに転倒したが、その場にいた職員が抱きとめ、落下は免れたものの、手首を痛めた様子だったので、様子をみた。手のひらを開閉したり、ひじも曲げることができた。 15:45　お迎えにみえた母親に状況を説明し、家でも様子をみてもらうようにした。家庭で左手を使おうとしない様子が見られたので、翌日朝に受診した。