事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 本児の当所時における健康状態は良好。 11:20　追いかけっこ中に、男児の頭部に、本児の口腔付近がぶつかる。 本児の口腔内を保育士が見たところ、出血と前歯のぐらつきを確認する。 11:25　保育士は、事務所（所長）に事故発生等を報告するとともに、保護者に被害状況等を電話連絡することを説明する。なお、保育士は、本児の前歯は永久歯のため、速やかに歯医者で治療する方が良いと判断したとのことから、所長は保護者に電話連絡することを許可する。保育士が保護者に電話連絡する。 11:30　本児の母親が本児の迎えに来所する。再度、保護者に、保育士から事故発生時の内容と被害状況等を説明する。保護者は、これから歯医者で診断する旨を説明し帰所する。なお、診断後の保育は利用しないことを確認する。 19:00　保育士は、本児の母親に連絡し、本児の診断結果等を伺った。歯医者では、レントゲンを撮り、医師から「もしかしたら神経が死んでいるかもしれないが、今の時点では判断できない。1か月後くらいに歯の色が変わってくるかもしれない。色が変わっていれば、神経が死んだことになる」と言われ、1か月後再受診するよう説明された。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児
      人数 12
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園児は、予測もつかない行動をとることを、再度保育士は認識する。
      （ソフト面）改善策 職員（保育士）に事故内容を周知し、危険を予測し、保育するよう指導する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(５０)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 ―

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園児は、予測もつかない行動をとることを、再度保育士は認識する。
      （環境面）改善策 保育士は、園児の事故は不意に起こることや、予測もつかない行動をとることを常に想定する。園児には、安全教育（遊び方等）を実施する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] クラスの友達と遊ぶことが楽しく、活発に動いていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 走っている最中に起こった事故のため、未然に回避することはできなかった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 走っている最中に起こった事故のため、未然に回避することはできなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 園児に、遊ぶ前に注意点等を指導はしていたが、一人ひとりが理解しているかの確認はしていなかった。
      （人的面）改善策 保育士は、園児の事故は不意に起こることや、予測もつかない行動をとることを常に想定する。園児には、安全教育（遊び方等）を実施する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 注意点等を指導していても、遊びに夢中になってしまうと予期せぬ行動をとることがあるため、いつ、どのような場面で事故が起こるかわからないという認識を持った上で対応することが重要である。要因分析内容を職員間に周知し、再発防止に努めるよう求める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036028
    データ提供元データ番号 2020_991
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、体調も良好であり、日中も元気に過ごしていた。 14:50　午後のあそびの後、本児が廊下を歩いていたところに、他児がじゃれ合うつもりで後ろから肩に手をまわして覆いかぶさった。本児がバランスを崩して転び、前にあったベンチで口を打った。保育者が口の中を確認したところ、歯のぐらつきと歯茎からの出血があった。すぐに傷口を押さえて止血した。 15:00　保護者に連絡し、状況と怪我の様子を伝えた。 15:40　保護者が迎え来られ、歯医者を受診。歯のぐらつきと歯茎の損傷があった。 その後、4回程度、経過観察のため歯医者を受診。定期的に歯医者を受診し、経過観察をしている。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は通常通り登所する。日中も周辺を散歩し、帰所後も食欲があり元気に過ごしていた。昼寝はせず布団上で身体を休める。　夕方、午後5時30分頃、延長おやつが終わり、5歳児室で遊ぶ。午後6時15分頃、保護者が迎えに来て引き渡した後に弟の3歳児保育室へ保護者と共に荷物を取りに行く。受傷児童は、3歳児保育室から保護者より先に廊下に出て、猛スピードで玄関の方に向かって走る。関係児童は、自転車のヘルメットとジャンパーを取りに行く為、玄関から同じく猛スピードで走り戻った際、関係児童の前頭部と受傷児童の口元周辺部位がぶつかる。受傷児童の前歯より出血があった為、うがいをし、怪我部位を冷やし様子を見る。同時に保護者と相談（かかりつけ医は診察終了だったため）し、近隣の医療機関●●に受診。化膿止めを塗布。翌日痛みが治まらなかったので、かかりつけの医療機関●●を受診し　上前歯二本をブラケット、ワイヤーにて固定する。固定は30日程度見込み、様子をみる。週に一度、消毒の為受診する見込み。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:09　母親と一緒に登園。普段と変わらず元気な様子。 09:20　遊戯室にて朝の会に参加。3、4、5歳児合同。 09:40　朝の会が終わり、3、4歳児は各保育室に戻る。5歳児は続けて遊戯室で歌の練習をしようとする。該当児が振り返ると同時に、隣でしゃがんでいた児が立ち上がり、その児の頭と該当児の口がぶつかる。すぐに事務室に移動し、看護師に診てもらう。 09:45　上前歯のぐらつきがあるため、歯科受診をした方が良いと看護師が判断する。主幹保育教諭が母親に連絡し、状況を伝え、歯科受診を依頼する。 10:30　母親と●●を受診。その結果、上前歯が根元から折れているため、1か月間固定して様子を見て、再度受診するように言われる。 【●月●日】 ●●を再受診。永久歯への生えかわりも近く、経過も良好なため固定はせず経過観察となる。1か月後に再度受診をする予定。 【●月●日】 ●●を再受診。経過良好なため経過観察。12月に再受診予定。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日（●） ８：０６　登園　遊戯室で３～５歳児合同保育　絵を描いて遊び始めた。 ８：２５　片付け中、玩具箱の周りのプラレールを拾おうとしてしゃがんだところ、玩具箱の縁で口元を打った。泣くことはなく、職員に痛みを訴えることもなかった。 降園後　本児が母親に、給食時に歯が痛かったことを話した。母親は日にち薬だろうと様子を見ていた。 ●日（●）　歯の痛みが引かないので歯科受診。 ●日（●）　連絡ノートに給食を刻んでほしいと依頼があり、迎えの時に聞いたところ、●日の話をされた。子どもが自分でしたことなので知らせなくてもいいと思っていたとのことだった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00～08:45　園児の登園時間のため、クラス内で遊びを楽しむよう指導してあったが、本児は、年長児クラス前の絵本コーナーで、年長児が遊んでいる様子を見ていた。年長男児が本児の後ろを走り抜けた際に本児の背中に衝突し、よろけた本児が前にあった絵本棚に上前歯の歯茎をぶつけ、出血した。ぶつかったことを担任は知らず、本人も担任に伝えなかった。　 12:30　本児がぶつけたことを担任に伝えた。すぐに患部の状態を確認し、副園長も確認。歯茎が膨らんでいる様子が見られたが、出血はしていなかった。 12:40　母親に連絡をし、怪我をした時の様子や患部の状態を伝えた。 16:30　お迎え時に母親に怪我をした場所や状態を確認してもらった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は通常通り、元気に登園。戸外遊び中に園庭でかくれんぼをして遊んでいる際に、隠れ場所で友だちの額と本児の口元がぶつかる。友だちはその場所に座位から起立時、本児はその場所に来た時だった。 すぐに受傷個所を確認。前歯が少し動きがあり、歯茎が黒ずんでいたので、保護者に連絡。かかりつけの病院、園医の歯科医院ともに休診日のため、その他の歯科医を受診する。保護者は職場から直接歯科医に到着。 レントゲンでは異常なし。動きのある歯を接着する治療を行う。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の健康状態は良好。園内遊戯室にてドッジボールをしていた。同じチーム内の他児が後ろ向きで歩いていて、本児の口元に頭がぶつかる。本児が泣いたため保育教諭がすぐに近寄り、口腔内を確認すると、上の前歯の歯ぐきから少量の出血がみられた。看護師にみてもらい、出血に加え、歯のぐらつきもみられたので、母に連絡をし、本児のかかりつけの歯科医を受診する。歯科医ではレントゲンを撮るも問題なし。ぐらつきあるためワイヤーで固定し、抗生剤と鎮痛剤が処方される。ワイヤーは1か月程度で外せると説明を受ける。消毒をかねて1週間後に再診予定となる。その旨をすぐに父に伝える。お迎えの際に祖父にも直接伝えた。父からは「わざわざありがとうございました」と言われる。 6月●日に再診したところ、まだ歯のぐらつきがあるため、固定はしばらく継続したほうがよいと言われる。固定を外すとぐらつきのある上の歯から抜けて永久歯の歯並びに影響がある恐れがあるため、下の前歯が抜けるまでは固定を継続したほうがよいと説明がある。診察は一旦終了となるが、半年おきくらいにみせにきてほしいとのこと。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　卒園式予行に参加。 11:00　保育室に戻って保育者の読み聞かせを聞いたり、友達との遊びをする。 11:30　片付け、排泄をして昼食準備をする。 12:25　昼食の片付けは、マイペースでゆっくり行う。担任の促しで片付け始める。 12:35　午睡前の排泄のためトイレに向かうが、廊下をクルクル回りながら走り、バランスを崩して顔面を床にぶつけ口の辺りから出血、右上前歯（A1の位置）がずれる。 12:40　園長に報告。唇の腫れ、唇・歯茎からの出血、右上前歯のずれ、顎の内出血を確認する。当該園児は動揺しており、気持ちを落ち着かせながら出血部分を拭い取り、患部を冷やす。 12:50　母親に電話連絡をする。当該園児は少しずつ落ち着いてくる。 13:05　迎えに来た母親に、再度けが発生の状況とその後の様子を伝え、歯科受診をお願いする。 14:23　母親から電話がある。●●歯科医院を受診した結果、歯茎と歯根は大丈夫である。麻酔をして脱臼した歯を定位置に戻す治療をしてきた。二日分の痛み止めと化のう止めを処方された。3月●日に再受診し経過を見て行くことになったと連絡を受ける。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：05　朝の会の後、次の活動に入る前、各自のロッカー前に行き、上履き、靴下を脱ぎに行った際、ロッカーの縦の縁に口をぶつけた。本児の訴えにより、口の中を直ぐに確認すると前歯の上の歯茎より血がにじんでいた。 10：10　看護師に見て頂きそのまま隣接する病院（歯科）に受診。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10：30　右前歯（乳歯）にヒビが見られるが、神経も通っているのでこのままの状態を維持して見ていきたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ●月●日　経過観察　変化なし　1か後の経過観察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ●月●日　受診：神経が変色してきているので、1か後永久歯に影響がないか、その判断で抜歯等の手立てを図る。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40頃　A児が保育室を出てトイレに向かう。 09:45頃　保育室にいた本児がトイレに行くため小走りで廊下に出て左に向かった時、トイレを終えて廊下を走りながら保育室に帰ろうとしたA児と正面衝突する。その時A児のおでこと本児の口周辺がぶつかり、口元から出血する。出入口近くにいたフリー保育士が事故に気付き、すぐにうがいを促す。鼻血も出てきていた。本児は、ぶつかった痛さ（口元のあたり）、びっくりしたことで泣いていた。その後、止血しながらすぐに保健室へ行き、看護師に事故の状況、本児も状況を説明。看護師も本児の口腔内を確認し左上歯のぐらつきと歯肉の変色と出血がみられるため歯科受診となる。 09:50頃　母親に電話連絡をし、事故でかガをしてしまったことを謝罪、本児やかガの状況を説明する。怪我の状況から、歯科受診することを伝え、本児のかかりつけの歯科を確認し、電話を切る。かかりつけ歯科に連絡するが、休診のため、再度母に連絡し、保育所近隣の歯科を受診することを確認・承諾を得る。（看護師）本児は、出血も止まり、落ち着きを取り戻し、対応していた職員（所長、フリー職員）の応答にも応じたり笑顔も見られた。 10:15頃　保育所近隣の歯科へ本児と看護師で歩いて受診する。