事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	28
  クラス構成	４歳児 13 ５歳以上 15

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折（ヒビ）

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(2～3)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	高い所から飛び降りる際には十分気を付けて降りる事を事前に園児に話しておく。飛び降りる際に保育士が目を離さないようにする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	保育士が２人引率していたので、保育士１人が園児が１人ずつ飛び降りる場所についたり、手を添えたりする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 普段と変わらず、いつも通りの様子だった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 園児１人ずつ壁から飛び降りる際に保育士１人が側につき、状況を見ていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 引率の保育士が２人だったため、もう１人の保育士は他児を見ていた。
  （人的面）改善策	高い所から飛び降りる際には十分気を付けて降りる事を事前に園児に話しておく。飛び降りる際に保育士が目を離さないようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	該当園児は完治ではないが、生活はできていると報告あり。引き続き注意して見るよう依頼した。また事故報告は事故が発生したタイミングで速報として第1報をあげて詳細を第2報としてあげてもらう。今回は事後報告になってしまうため、次回発生した場合は第1報・第2報としてあげてもらうよう指導した。

保有機関情報

類似

その他