事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 全体の活動内容:園から公園へ向かっている途中、手つなぎをしていた園児が転倒。そのため引っ張られそのまま一緒に転倒してしまった。 【時系列】 09:40 園出発、園児11名、保育士3名。園児は2名ずつ手をつなぎ、公園へ向かう。 09:48 途中、本児と手をつないでいた他児が転倒。当該児も一緒に引っ張られ、転倒。手が出せず顔面(口~あご)を強打した。下唇からの出血、あごの擦傷を確認。 09:50 園に連絡、止血しながら園に戻る。 10:00 園に到着。園長・主任に怪我の報告。主任が傷口等確認し、滅菌ガーゼで止血しながら保冷剤で冷やす。上顎前歯を確認したところ少しぐらつきを確認。園長にも報告、通院を決める。 10:05 保護者(父親)に連絡。怪我の状況を説明。通院している医療機関を確認し、歯科医院へ連れて行くことを伝える。 10:10 歯科医院に連絡して怪我の状況を説明。 12:30 診察を予約する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 11
      クラス構成
      • 0歳児 0
      • 1歳児 0
      • 2歳児 0
      • 3歳児 0
      • 4歳児 0
      • 5歳以上 0
      • 学童 0
      • その他 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 上顎前歯亜脱臼
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(5)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 保育士➊は⑥と⑦の園児、保育士➋は⑨の園児と手繋ぎをしていた。③と⑧の園児は歩行が安定していたので➋の保育士が見守りながら歩行。(様式2-1の活動状況の頭参照)
      (ソフト面)改善策 急遽ミーティングを行ない再度散歩の仕方の確認と 怪我させてしまったことの情報の共有
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度 (毎)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度 (毎)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度 (毎)回/年
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 平坦なコンクリートの道
      (ハード面)改善策 歩行の安定しない園児に対して配慮し、歩く順番等にも気をつける
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 歩行が安定しない園児と手つなぎをしなかったこと
      (環境面)改善策 急遽ミーティングを行ない再度散歩の仕方の確認と 怪我させてしまったことの情報の共有
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 歩行に安定感があるわけではない。でも他児と手を繋いで歩行していた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] クラス責任者から「子どもと手を繋いでください」と助言があったにも関わらず手を繋がなかった。危なかったらつなごうと思った。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)] 園児たちと手を繋いで歩行していた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士と手繋ぎするのを歩行に安定感があまりない本児にしなかったこと、クラス責任者や他の保育士のアドバイスを受け止めなかったこと。
      (人的面)改善策 保育に大丈夫はないことを常に頭に入れて保育をすること。今は4月進級したばかり。3月の延長だということを全職員で確認した。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037241
    データ提供元データ番号 2021_548
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11