事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 自由遊びの時間に、友達と一緒に鉄棒で逆上がりをやっていた。なかなか起き上がれずにいたところ、友達が脚を押して起き上がるのを手伝ってくれた。それによりバランスを崩して鉄棒に歯をぶつけたとのこと(本児の証言より)。けがの現場を見ていた保育士がおらず、本児からの訴えもなかったため、お迎え時に保護者に報告することなく引き渡すこととなる。帰宅後、本児が保護者にも報告することなく、2週間あまりが経過する。 家庭にて堅い物を食べた時に、患部の歯が欠けたとのことで、本児から話がある。保育士が理由を尋ねると、「前に鉄棒やってた時、ぶつかった。」と答えた。●月●日初診。化膿止めを服用。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 2月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 4.3歳児クラス 人数 24 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 3 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 5.口腔内受傷 負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む) 診断名 右前歯の破折及び歯茎の炎症
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 3.未実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( )回/年 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 自由遊び中の見守りについて、立ち位置、分担等に明確なルールが定められていない (ソフト面)改善策 自由遊び中の見守り方法について、立ち位置、分担を定め職員間で共有する -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( )回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( )回/年 玩具安全点検実施有無 3.未実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( )回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 なし (ハード面)改善策 なし -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 なし (環境面)改善策 なし -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 友達と一緒に鉄棒で遊んでいた。仲の良い友達が11月末に逆上がりが出来るようになった事に感化され、以後、熱心に練習を続け、1月末に自分も出来るようになった事をとても嬉しがっており、鉄棒で遊ぶ姿が頻繁に見られていた。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 全体を見守り中との認識であるが、目を配っていない箇所があった 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 全体を見守り中との認識であるが、目を配っていない箇所があった (人的面)その他要因・分析、特記事項 遊びの性質、遊び方によってや、個々の子どもが持っている力によって、けがにつながる可能性の大小が変わって来る事への意識が低く、見守りが一様になっている。 (人的面)改善策 3名の保育士で、見ていない領域がないよう、見守り箇所を明確に分担する。 一様に見守るだけでなく、よりけがにつながる可能性の高い遊び、高い子どもを見極め、効率的な見守りが出来るよう熟慮し、共有し合う。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員の立ち位置について、その場、その時々に確認し合い、常時職員同士の連携を図っていただくようお願いしました。子どもが「痛い」「つらい」を我慢することがないよう繰り返し子どもたちとの関係づくりもお願いしました。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_037398 データ提供元データ番号 2021_705 初回掲載年月日 令和4年3月16日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11