事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:30 園屋上園庭で、異年齢でかけっこをしていた際、当該児が他児とぶつかり転倒。その際、腕を捻った状態で地面に打ち付け左腕ひじ上部を打撲。泣いて痛みを訴える様子があるが腕の可動もでき、腫れも見られないため冷却して様子を見る。 17:00 患部にかなりの腫れが見られたため、骨折を疑い受診となる。保護者に受診承諾を得るため連絡。 17:30 主任、担任とともに●●整形外科を受診。骨折と判明。●●病院で手術、入院。 翌日退院となる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 25
      クラス構成
      • 3歳児 10
      • 4歳児 13
      • 5歳以上 2
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左ひじ上部骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(5~6)回/年
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 活動時、配置していた職員2名のうち1名は園児につき、もう1名は全体の見守りについていたが、降園時間でもあり保護者の対応も行っていたため全体を見守れない時間があった。
      (ソフト面)改善策 可能であれば職員数を増やすなどの対応を行い、必ず1名は全体の見守りに当たれるように配置していく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(3)回/年
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(0)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(300)回/年
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 限られたスペースの中で、異年齢活動で鬼ごっこのように体を動かす保育を行う場合の配慮がより必要であった。
      (ハード面)改善策 スペースを確保するため、1度に活動する人数を分け、グループを決めるなどの対策を取っていく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 通常の1クラスの人数より多い人数となり、また異年齢での活動である為、こども達の動きに合わせた活動内容を適切に行う必要があった。
      (環境面)改善策 大型遊具などがない分、活動スペースが広がる為、走るスピードが通常より速まったり動きが大きくなるなどのことが予測されたので、活動内容によりコーンを使用し場所を分けて活動していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]体調も問題なく活動していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]園児と一緒に遊びにはいりながら他児も見守っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]園児が全員見渡せる場所についていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 園児の見守りを行っていたが、保護者に申し送り等があり、子どもたちの動きを察知しづらい部分があった。
      (人的面)改善策 その日の申し送りの内容や配置の人員、子どもの人数に応じて立ち位置なども考慮していく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園での振り返りにもあるように、夕方の合同保育の時間帯は、お迎えや引継ぎ等があり見守りが不十分になることもあるので、保育士の役割分担を明確にしておくことや、職員が連携して子どもが遊んでいる状態を把握するとともに、危険のないよう留意して保育にあたられたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038291
    データ提供元データ番号 2021_1598
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11