事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	35
  クラス構成	学童 35

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	10
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(１～２)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ソフトバレーボールのような大き目のボールへの慣れが足りなかった。
  （ソフト面）改善策	ソフトバレーボールのような大き目のボールで遊ぶ機会を定期的に設け、順応性を身に着けられるようにする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	－
  （ハード面）改善策	ボールの不備等は見られなかったが、遊ぶ際の諸注意など子どもたちと考え話し合いまとめていく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	やわらかめではあったが、あまり使用しないソフトバレーボールの大きさのボールで遊ぶ機会が少なかった。
  （環境面）改善策	ソフトバレーボールのような大き目のボールで遊ぶ機会を定期的に設け、順応性を身に着けられるようにする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]ボール遊びが好き。自由時間になり自分たちの学年が遊戯室で遊ぶ時間になると真っ先に遊戯室へ向かう。この日は大雨だったので外遊びはせず、体を動かす遊びは遊戯室のみ。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]すぐ冷やしたが30分程度で痛みが引いたとの事だったため、骨折しているとは思わなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の部屋で工作イベントをしていたため。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	2日後当該児童校外学習があり、その際不自由だろうと保護者公認の上ギブスを外して活動をした。医師の診断が骨折しかけているということもあった為の判断だったということ。
  （人的面）改善策	－

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に取り組んでまいりたい。

保有機関情報

類似

その他