事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	74
  クラス構成	３歳児 37 ４歳児 37

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	6

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕　骨折　脱臼

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	転んでも簡単には骨折しない体をつくる
  （ソフト面）改善策	普段も気を付けているがさらにボール遊びをしている子どもに目を配るようにする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　12　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12　　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/週
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	土の上で起こった事故であり、環境としては特になし
  （ハード面）改善策	今回の場合は防ぎきれない事例だが同じことが起きないように保育士全体に気を付けるように話をする。情報の共有。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	環境としては特になし
  （環境面）改善策	周りに何もなかった。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]ボール遊びが好きである。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]泣き声がしたため他児が駆け寄って保育士も本児のところへ行き、腕を動かさないよう看護師に見せた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保護者への連絡。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	一人で集中して遊んでいたが、保育士の目は届いていた。
  （人的面）改善策	再度全体に申し送りを行い、園庭にももっと目を配らせる必要があることを伝える。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の骨折については、正しい遊び方をしている中での怪我だったとは思うが、監視カメラの映像を保護者に見せて説明することによって、ご納得いただけたと思う。怪我につながる遊びでもあることを年長児なので伝えていくことで自ら気を付けようとする気持ちも育っていくと思われる。

保有機関情報

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その他