事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:45　登園。体調良好。 11:20　園庭で遊び始める。 11:45　大型遊具に設置している梯子に上りはじめたところ、梯子の上部に他児がいたため、自らの判断で下へ降りようとして、手を滑らせて地面に転落する。すぐに身体の状態を確認後、右腕の異常が見られたため、整形外科へ保護者の承諾をもらい、受診する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 34
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右肘の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園庭に新しい大型総合遊具が完成し、使用する前にマニュアルや研修を行っていたが、再度危険個所等を職員間で振り返り、見直した部分の確認、周知を徹底する。
      （ソフト面）改善策 見守る職員の配置場所、人数により遊ぶ遊具の使用制限をする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 新しい遊具の使い方等について、全クラスから使用状況を確認し再度「見守り体制」「ケガや事故の防止策」を周知する
      （ハード面）改善策 注意の必要な個所に標識を作成し、視覚化する・安全マットの設置（●月●日に設置済）

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 遊具の混むか所の対応として「止まる」「順番に待つ」などの園児の動きを事前に伝え、安全に遊べるようにする
      （環境面）改善策 ルールがわかる絵カード・標識を使い、遊びの前後で振り返り伝えていく

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]自分ののペースで、好きな遊具、場所を見つけて遊んでいた
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]遊ぶ園児の人数を確認し、事前に遊ぶ遊具、場所の内容を確認、職員の7配置を決め声かけしながら見守っていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]ジャンプずる場所が混んでいたため、混雑解消のため声をかけ、遊び方を伝えるために移動したとき
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 配置場所を離れる際の職員同士の声かけ、周囲への安全確認を徹底してする
      （人的面）改善策 多方面に目が届く場所に配置し、予想される行動を考慮して声をかける

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 監査において、施設の安全管理について確認するとともに、研修等で広く安全管理について周知を行っていく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039607
    データ提供元データ番号 2022_1177
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時40分頃の預かり保育時、園庭にある複合遊具の梯子を登り1番上に手が届いた瞬間　友だちから呼ばれ右手が離れた。マットの上にお腹を下にして落下。その際　右肘を痛がった。保育者がそばにおり、その瞬間に気付き手を差し伸べたが間に合わなかった。

落ちる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:35　降園前、3歳以上児は園庭で自由遊びをすることになっていた。担当は、一旦ベランダに座らせ、人数を確認した後、自由遊びに移行した。 15:40　本児は、最近渡れるようになった雲梯に行き、いつもより遠くの棒につかまろうとした時、手が滑り、尻より落下して両手をついてしまった。その時、保育士は砂場の方を向いていた。 15:43　雲梯から落下した本児は、泣くこともなく、砂場周辺に移動してきたが、しばらくして泣き始めたので、話を聞いたところ、雲梯から落下したことが分かった。 15:45　保護者が迎えに来たので、状況を説明して、病院に行くよう勧めた。夕方、整形外科を受診した結果、右上腕部にひびが入っていて固定したと報告を受けた。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:55　園庭の遊具（うんてい）で遊んでいた。 13:00　泣き声がしたので保育士が確認すると、うんていで遊んでる際、手が滑って転落し、右膝と左肘を打ったとのことだった。 13:10　本人が右膝の痛みを訴えたため、保育士が職員室に連れて行き、右膝を氷で冷やした。その後の降園までの間も、他の部位の痛みの訴えはなかった。 【●月●日】本日病院を受診し、順調に回復し完治したとの報告が保護者からあった。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:31　登園。園庭遊び（鬼ごっこなど）。 09:50　事故発生。鬼ごっこをしていて、鬼役にタッチしようとしたタイミングで、滑り台一体型固定遊具の網ばしごから落下。落下した際、右ひじに擦り傷と打ち身。外傷や体の痛みなどをチェックし、右肘を湿布して対応。 10:45　プール。着替えも自分で行い入水する。いつもより動けず遊べない様子。着替えは腕をあげると痛い様子。 11:30　昼食。自分で食べる。 12:45　午睡。体を触診するが、痛みを訴えず笑顔。 15:15　起床。おやつを自分で食べる。 16:00　触診した際、右腕をあげようとすると痛みを訴えたため、病院受診することとなる。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    土曜保育中で4、5歳児（本児を合わせ計4名園児）で園庭遊び中、本児は雲梯遊びをしている。すぐ側で保育教諭の見守りの中、本児が雲梯棒にぶら下がり、棒1本とばしながら遊びを楽しむ様子が見られた。保育教諭が危険を感じ、本児の行動を止めようとするが、本児の手が滑り、間に合わず落下。本児はバランスを崩し、右腕が後ろの状態で痛みを訴え泣いていた。状況を現場職員、園長に報告。変形が見られたため、救急車要請し、●●医療センターで骨折の診断。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　園庭活動を開始。 09:20　園庭活動中に担任保育教諭が、本児と同じクラスの園児の保護者から保育料を預かった。事務所に保育料を保管するため園庭を離れる旨を園庭にいた他のクラスの保育教諭に伝え、見守りをお願いしようと目を離した際に、雲梯で遊んでいた本児が手を滑らせて落下。落下時に左腕を地面で強打した。その後、左腕の痛みを訴え、腕を冷やしながら様子を見ていたが、痛みが治まらなかったため保護者に連絡し、病院を受診することにした。 10:20　保護者とともに病院を受診し、骨折の診断結果で患部をギブスで固定。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １６：１０頃：当該園児は園庭に出て、固定遊具や砂場で遊んでいた。 １６：２８頃：大型遊具の登り棒から降りようとした際、約１ｍの高さから誤って転落し手をついた。すぐに立ち上がり移動したが、職員（保育教諭）には知らせず場所を移動。（落下時の状況は遊具の死角となり、職員からは確認できていない。※防犯カメラの映像による。） １６：４５頃：保護者（母）が迎えに来た際、泣いて右手首を押さえていたのでどうしたのか問いかけても答えず、保護者と一緒に降園した。帰宅後当該部位が腫れてきたため、病院にて受診。結果、骨折していることが判明した。

落ちる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日朝は元気に登園。朝の身支度を済ませ、園庭に出る。色々な遊びを楽しんでから、仲の良い友だち2人と一緒に、事故が起きた大型遊具の網部分に登る。慌てて登ったのか、足が引っかかったのか等は不明。 09:15　網の下で泣いている本児を保育士が見つけ、外傷は無いか、頭を打っていないか、腕や肘が抜けていないかを確認する。その後、砂などの汚れを洗い流し、もう一度身体を確認、本児に話を聞く。落ち着いたら砂遊びなどを楽しみ、友だちとケンカもするくらい元気だった。 10:45　保育室に戻り遊んでいる時に急に痛くなってきたようで、担任の側に来て泣き出す。右腕が痛いと教えてくれ、看護師を呼ぶ。本児が痛がるので受診することにする。保護者に連絡後、医療機関を受診し、右腕骨折と診断された。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:45　普段と変わりなく登園し、身支度を済ませて園庭で遊び始めた。 11:20　食事をとりたい人から部屋へ入り、準備を始めたが、本児はまだ園庭で遊び続けていた。 11:30　本児は固定遊具に登ってぶら下がり、ジャンプして着地する遊びを繰り返していた。そばで保育士が見守っていたが、本児の反対側で危険行為をしている他児がいたため、そばを離れた。その直後、本児は遊具にぶら下がった状態で片手を離してしまい、バランスを崩して落下した。その際、右腕が体の下敷きになった。テラスへ移動して怪我の有無を確認したが、痛みよりも落下の驚きで泣いているようだったため、様子を見ることにした。 12：00　食事を取る際に痛みを訴え、右腕を庇う様子が見られたため、患部を冷やして引き続き様子を見た。 12：30　看護師が患部を確認したところ、患部に腫れが見られた。保護者へ連絡した。 13：10　保護者が迎えに来て、整形外科を受診してもらうことになった。

落ちる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の様子 11：00　４歳児が園庭遊び開始。 11：10　雲梯を繰り返し楽しんでいたところ、手が滑り転落。下に引いたマットの上に落ちる。しばらく様子を見るが、痛みが引かない様子なので視診、触診。曲げ伸ばしを痛がり、腫れが認められたため、受診の判断をする。　　 11:15　保護者に連絡し、園から●●整形外科医院を受診する。レントゲンを撮り、骨折と診断。