事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	3
  クラス構成	２歳児 1 ３歳児 1 ４歳児 1

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	右脛骨骨幹部骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	マニュアルあり、研修実施、職員配置基準も満たしているため、特になし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	300
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	300
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	300
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	施設、遊具、玩具の安全点検を定期的に行っているため、特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	雨でバスの階段が濡れていた
  （環境面）改善策	雨天時のバスでは、乗降の度に濡れている部分を雑巾等で拭き、事故を未然に防ぐ。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]寝ており、保育者に抱っこされていた
  担当職員の動き	[1.対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]当該児童が起きなかったため、抱っこして降車した。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 運転手は運転席にいた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	当該児童は眠っていたため、受け身を取ることができず、保育者とともに転倒した。
  （人的面）改善策	バスの降車時はバス停に着く前に起こし始め、しっかりと目が覚めた状態で自分でバスを降り、横から保育者が援助するようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	降車時に「バス停に着く前に起こし始める」という改善策が記載されているが、保育者が運行中に動くことで事故につながる可能性もあることも踏まえ、慌てずに安全に乗降できる方法を考えていただきたい。特に雨天時はバスのステップ部分は滑りやすいため、園での改善策にあるように、その都度濡れている部分を拭くなど、二度と同じ事故を繰り返さないよう万全の対策を実施していただきたい。

保有機関情報

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その他