事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 12:30 登所。お弁当を食べ、食休みをする。 14:20 外に出る。1人サッカーをして遊んでいた。 14:45 ドリブルをしていて転倒。左腕をつき、痛みを感じたが、しばらくそのまま外にいる。 15:15 部屋に入ってきて、友だちとゲームをして遊ぶ。職員が観察していると左手をあまり使っていなかったので、話を聞くと「転んだとき手をついて痛かった。」と話す。患部を見るが、腫れ、変色は見られなかった。念のため、患部をシップで冷やし、厚紙と包帯で固定する。保護者に連絡。 16:50 保護者迎えに来る。この日は別件で通院予定のため腕のことでは通院せず。 【翌日】 午前に通院。 11:00 保護者と本人が来所。「レントゲンでは見つけられなかったが、肘部分に内出血が見られるので、ここにひびが入っているだろう。」とのことだった。後日、再度レントゲンを撮り肘の骨が折れており、転倒から3週間はギブスをしておくこととなる。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 53
      クラス構成
      • 学童 53
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 8歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左上腕骨顆上骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 2 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 色々な動きの遊びを同時に行っていた。
      (ソフト面)改善策 遊びによって時間を分けるなど見守りやすい工夫をする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 6 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 6 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 地面が若干、凸凹していた。
      (ハード面)改善策 遊具や玩具だけでなく、小石など児童が遊ぶ場所の点検も行うようにする。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 色々な学年の子が遊んでいる中で、遊びの区分けが十分でなかった。
      (環境面)改善策 動きの大きい遊びやそうではない遊びなど、遊び方によって場所を決め、お互いの干渉を減らしていく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]登所してからは、いつも通り支度、学習をして外へ出てきた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]集団遊びを見守りながらも全体を見ていたので、対象児が何をしていたかも視覚でとらえていて転倒時も見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]学童クラブでの生活に慣れていない1年生を中心に見守っていたため、対象児童が何をしていたかは知っていたが転倒するところは見ていなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 一人遊びをしていた対象児童に対し、集団遊びに誘う声掛けが積極的ではなかった。
      (人的面)改善策 一人で遊んでいる児童に対し遊びの誘いを増やしていく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 年度当初は新入所の児童の対応など通常以上に安全には留意しているところであると思われます。進級に伴う児童の疲労度も考慮して、園庭の区分けや遊びの種類、職員配置等安全面を再確認するようにお願いした。未然防止に焦点を置いた研修についても計画していく予定である。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040352
    データ提供元データ番号 2023_53
    初回掲載年月日 令和5年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11