事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	187
  クラス構成	学童 187

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	22
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	9

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	交通事故
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	開放骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	学童からの帰宅途中の出来事であり、子どもの動きを把握を把握することは困難である
  （ソフト面）改善策	子どもが下校するときは、その都度交通ルールを守ったり正規の登校道路を帰るよう声をかける

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  遊具安全点検実施有無	3.未実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　0　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　3　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	引き続き実施する

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	近くに信号付きの横断歩道があり、道路を渡るときは必ず横断歩道を通るように指導している
  （環境面）改善策	子どもが下校するときは、その都度交通ルールを守ったり正規の登校道路を帰るよう声をかける

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]学校帰りは普通通りであり、今日はおやつをもらって帰ると施設長に元気に答えていた。また、担任には普段と変わらなく応対していた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]おやつを持って帰宅していたので、道路を横切る様子までは把握できていない
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]下校中のため指導員は見ていない。一人は教室前で子どもの受け入れを行っていたが、道路までは距離があり横断するのを確認はできなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	学童からの帰宅途中の出来事であり、子どもの動きを把握を把握することは困難である
  （人的面）改善策	子どもが下校するときは、その都度交通ルールを守ったり正規の登校道路を帰るよう声をかける。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	下校中の事故であり、クラブの配置等は適切である。本市が配布している「放課後児童クラブにおける安全対策マニュアル」を参考に、下校時の声かけを行うなどさらなる安全対策に努めること。

保有機関情報

類似

その他