事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 　登園時は元気で、その後いつも通り園庭に出て遊んでいた。入室する時間帯、担任は園庭中央の倉庫に遊具を格納している時の出来事であった。倉庫へ向かう前に、本児が他の女児1名とアスレチック裏にいたので、片付けと入室（テラスに行くよう）促したものの、倉庫にすぐに向かってしまったため、転倒に至る瞬間は見ていなかった。泣き声で気づき駆け寄り、どうしたのか本児に聞いたところ、園庭のアスレチック遊具で、他児の動作を真似て、アスレチックの斜めの支柱に掛かっている丸太に両足を掛けようとしたところ、右側に転倒した様子。地面から10～20センチの高さで、外傷は見られなかったが右足を触りながら痛いと訴えた。歩けるか聞くと歩けないと訴えたので、抱っこをしてテラスまで運び園長に報告した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 32
      クラス構成
      • ４歳児 15
      • ５歳以上 17

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女
    被害者特記事項 無し

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右脛骨骨幹部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　４　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員会議や園内研修にて全職員に共有しているが書面確認だけになってしまう職員もいた。
      （ソフト面）改善策 全職員での研修の工夫と事例を用いた内容を増やすことに取り組みたい。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 当該アスレチックの設置場所が園庭の隅で、更に、当該児が上がろうとした所は倉庫や園舎側からは裏手になるため死角になる。
      （ハード面）改善策 保育士が全体を見渡せない動きをする際は、こどもの行動範囲を少し狭めて死角をつくらない配慮するよう指導したり、想定されるリスクを知らせる。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園庭から室内に帰る頃で片付けの場面に一斉に切り替えたときであった。
      （環境面）改善策 死角を作らないような工夫と配慮を日々の保育の中で知らせていきたい。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]私もやってみたいという気持ちと片付けの時間という急ぐ気持ちで高ぶっていたと推測できる
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]対象児から離れたところで対象児がいる場所は見ていたが、ケガに至った時の足元まではよくみていない。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]その時、園庭に居たのは当該クラスのみであった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 危険の予測や、保育の方法が未熟。
      （人的面）改善策 こどもに背を向けるような行動にならないよう、保育中の見守り方や付き方、または、一人で見守っていて危ないかもしれないと想定したら、片付けを他職員に連携を求めたり、片付けは後で行う等、配慮や工夫をすることを日々伝えていきたい。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園庭あそびの終了時に急いで動いたことや、こどもの気持ちの焦りが、事故の要因の一つになることを認識し、それらを想定した上で保育にあたることを確認する。今後は予想されるこどもの動きを考慮し、安全な保育が行われるよう指導する。尚、この件に関しては、保育園の全職員で周知を行うこともあわせて依頼する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041611
    データ提供元データ番号 2023_1312
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時45分頃、園庭の三角アスレチック（高さ155㎝）の下で本児がしゃがんで泣いていた。アスレチックの下から3段目（高さ60㎝位）からジャンプして転んだと訴える。保育者は全体が見えるところにいたが、別のところを見ていた。右足すねに1㎝サイズの青あざがあり、「ここが痛いの？」と指すと首を縦に振る。看護師に診てもらうが、「痛いから嫌。」と言って診ることができないので、様子を見ることにした。その後、食事、午睡と本児は保育者に抱っこで移動する。おやつの前に再び看護師に診てもらう。本児は拒否したが、看護師が「おやつの所まで歩ける？」と聞くと「歩ける。」と答え、看護師が本児の体を支えて席に座る。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日午前7時半登園、視診を行う。午前中は園庭にて運動遊び、室内ではごっこ遊びをする。食事、午睡、おやつを済ませ、午後3時55分、園庭に出て自由遊びにする。午後4時10分頃、1人で走っていた際に左足の上を右足で踏んでしまい、そのまま転倒する。泣きながら「痛い」と声を上げ、保育士が抱き上げる。症状を確認すると、足の指・足首は自分で動かすことができ、歩くことはできた。足の甲に赤みが見られる。患部を冷やし母親に事故の経緯と様子を伝えるために電話を入れ受診する旨を伝える。その後、病院に電話を入れて向かう事を伝える。病院が母親の職場に近く最初は病院にて母親と合流する事になる。しかし、園には姉もいる事から最終的に園に母親が迎えに来て母親の車で病院に向かう。病院で保育士も合流する。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:17　登園 08:00　早番の異年齢児混合保育室から、各クラスにわかれての保育のため、3歳児保育室に移動。荷物整理等をした後、戸外遊びの準備ができた園児8名と担任保育教諭1名で園庭で遊び始める。（順次登園のため、もう1人の担任保育教諭は保育室で園児を迎える）氷鬼をして遊んでいた。 09:00　氷鬼をして遊んでいて逃げる際に自ら転倒。右足を痛がり座りこんで大泣きしたため、保育室に連れて行き、様子を見る。赤みがあるのと痛みで足をかばって歩く様子があったため、保健室で看護師に状態を確認してもらい、受診を決める。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後の降園前の、園庭あそび時間である午後5時30分頃に発生。固定遊具の周辺をお友達同士で鬼ごっこ遊びをしていた。逃げ回っている時に平坦な場所だが、転倒する。両ひざ小僧にすり傷になっていたため、すり傷のみだと思い、患部を洗い、汚れをおとして電解水での消毒を行い、テラスに座って水分補給をするなどして様子を見る。転倒時は泣いていたが、処置を済ませて水分補給などをすると、落ち着く。降園前で園庭もお片付け時間に入っていたため、本児に手洗いやトイレを促す。その際は自分で歩いてトイレや手洗い場まで行くことができた。その後、10分ほどで母親がお迎えに来る。その際、立ち上がると右足首あたりの痛みを訴える。母親にも、怪我発生の状況や処置法を説明する。母親も納得した様子で家庭でも様子を見てもらうことでその日は帰宅した。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わりなく元気に登園し、外部講師の指導の下、遊戯室での運動遊び（サーキット遊び）にも参加したが、サーキットコースの1箇所、室内用鉄棒にセフティマットを被せた所で壁登りをしていた際、着地が上手くできず座り込んだ。足の痛みを訴え泣いた為、看護師（園内）に診てもらう。腫れもないため患部を冷やし様子をみるが、痛みが取れないため保護者に連絡を入れ、状況を説明。主任保育者と一緒に病院を受診していただいた。 10:45　本児の痛がる部分を確認し、看護師に診てもらい患部を保冷剤で冷やす。腫れはないが、痛みを感じ足に力が入らない様子であった。 11:00　保護者に連絡をし、病院受診を勧める。 11:35　保護者が来園、主任が付き添ってクリニックを受診する。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から、いつもと変わらない様子が見られた。外遊び後の片付けが終了し、各クラスへ移動中、子ども同士の接触があり、転倒。直後は痛みを訴えたが、その後はいつも通りに着脱、おやつの喫食、遊ぶ様子が見られた。降園時、また、別の場所で保護者が抱き上げたところ、痛みを訴えたため、保護者と受診。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：００に母と登園。健康状態良好。当園当初は部屋で仲の良い子たちとおままごとをして遊ぶ。 ９：４０～１０：１０室内で英語あそび教室を行い、屋上園庭にて●月●日に行われる運動会に向けて、徒競走、跳び箱、ダンスなどの練習をした。 １０：３０頃から５分間、自由に遊ぶ時間を設け、走り回ったり、ジャンプをしたり、鉄棒、跳び箱に乗って遊んでいた。　 １０：３５頃、当該児は、跳び箱からジャンプして楽しんでいたが、着地した際にひねってしまった様子。その後、遊んでいるときは痛がる様子はなかった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １０：５０頃、遊びが終わり階段を降りているときに「痛い」と言って動けなくなった。本人に聞くと「跳び箱から降りるときにクキッとなった」と言った。保育士が足をすぐに確認。腫れ、赤みなど感じられなかったが患部を冷やして様子を見る。保護者に連絡して状況を伝え「様子を見る」ことで確認した。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通りに登園し、園庭で妹とともに走って遊んでいた。右足を捻り、転倒し大声で泣く。対象児の足を動かさないようにし、病院、保護者に連絡を入れ、受診する。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当園時はいつも通り元気に登園。午前10時30分頃、遊戯室で異年齢児23名、保育士2名、通りゃんせをしている際、他児の足にひっかかり、持病のあった左足が下になり、その上に右足が交差し、転倒。痛みを訴えた。痛みを訴えた後に歩いており、少し様子をみていたが、痛がるようだったため、保護者Aの職場に電話連絡をする。保護者Aの職場に連絡をし、園に来て本児を見てもらい、いつもの腫れる部位は前側だが、今回は後ろ側ということで、病院受診をお願いした。保護者に謝罪し、翌日からの園児の預かりは、部屋から部屋への移動時は抱っこで連れていき、別室で個別に対応した。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて保育士と一緒にかくれんぼをしていた。本児が鬼となり、隠れていた保育士を見つけた際、園庭の遊具倉庫前に敷いてあったマットの上の砂で足を滑らせる。右足を前に左足を曲げた状態（スライディングのような形）で後方にしりもちをついた。本人が痛がっている部分を担任が確認し、当園在勤看護師に見てもらう。腫れや外傷がなかったため、保冷剤にて冷やし、室内で安静にする。安静時は痛みがないようだが、立ち上がったり、歩くことを嫌がったため、降園時まで様子を見ながら室内で過ごし、保護者がお迎えに来た時点で説明、謝罪をした。