事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 【発生時間：午後0時40分頃】 ホールにてクラスの子どもたちとの集団遊び後、好きな遊びの時間とした時、本児がすべり台を下から登り始めた。床から高さ1ｍ付近の手すりに本児の手足がある状態で、上から滑ってくる年少児を避けようとした。その際に、右側にバランスを崩して体を反転させた仰向け状態で、すべり台横に置いていた収納ラックに立てていたパイプ椅子（床より高さ80㎝程）に頭をぶつけた。泣いている本児に気付き、後頭部が裂傷し、出血していたため、担任と共に職員室へ移動。滅菌ガーゼで患部を覆い、すぐに止血する。同時に母親に連絡し、事故の報告と怪我の状態確認のため来園していただく。その際、事故の状況を記したメモと保険対応の書類を渡し、病院へ受診していただいた。帰宅後に保護者から頭蓋骨骨折だったこと翌日MRI撮影のため、再受診することをお電話いただく。夕方、園長・担任がご自宅へお見舞いに伺った。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 50
      クラス構成
      • ３歳児 21
      • ４歳児 29

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 1.頭部
      診断名 頭蓋骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 再度、園内外全体の遊具や環境を改めて見回り、リスクとハザードを見極め点検・確認した。また、事故を保護者へお知らせする時や、病院を受診していただく時は特に、言葉の表現に留意するよう、徹底する.

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 4
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 4
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 パイプ椅子収納ラックという不要な金物を、遊具付近に置いてしまっていたこと。
      （ハード面）改善策 パイプ椅子収納ラックを即座に撤去し、床にマットを敷いた。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 本園では、子どもたちが自分で考え自分の意志で遊びに打ち込めるようにし、自己の力量から挑戦や中止を決められる環境を大事にすることで、子どもが真に育つと信じ保育を進めている。すべり台に関しては登る事もできる遊具とし、他の遊具と同様、どうしたら楽しく安全に遊ぶ事ができるかというところから子どもと考え話し合うことを大事にしてきたが、今まで上手に遊んでいた現実に、保育教諭の事故予測への意識が甘くなっていたことは否めない。
      （環境面）改善策 全職員がハザードをしっかりと見極める視点強化のため、会議内容の充実や研修会への参加を図り、事故予測を全保育教諭が共有できるよう努める。子どもたちと再度話し合った結果、年長児より、注意喚起できるポスター作成の声が上がり、すべり台の上と下２カ所に掲示した。また、年長児が年中少のクラスへ行き、どのように遊ぶと安全かを伝えたり、実際の自由遊びの時間でも、子どもがお互いに声を掛けて注意できるような働きかけを行う発案があり、すぐに取り入れた。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]身体を動かして遊ぶことを好み、危険行為は見られなかった。当日もすべり台には、自ら進んで取り組みに行っていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]担任はすべり台に背を向ける形でバルーンを片づけていたため、本児から目を離してしまった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の保育教諭も、支援が必要な園児の担当だったこともあり、本児の動きを見てはいなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 今年度５月からの転園児であることを考えると、進級児に比べ本園環境下での経験差が大きく、より留意して本児の動きを見るという意識が足りなかったことも考えられる。
      （人的面）改善策 すべり台での様子がより確実に見守れる保育教諭の配置見直しや連携意識の強化と、子どもたちへの声掛けや意識が継続できるようなサポート方法などを再度、会議にて確認した。その後、全職員に改めて通知し、共通認識を図った。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント すべり台付近にパイプ椅子収納ラックを置いていた点については、落下した場合怪我をするかもしれないという予測と危険に対する職員間の意識が不足していたと判断せざるを得ない。日々の保育を振り返り、子どもたちが安全に過ごせるよう配慮していただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043639
    データ提供元データ番号 2017_33
    初回掲載年月日 平成29年9月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園し室内で活動。 09:40　戸外活動のため、園庭に出る。 09:50　3～5歳児クラスで自由遊びをしている中、滑り台前のマットに座っていた他児が、立ち上がり走りだそうとしたところ、走ってきた本児が横切る際に、他児の側頭部と本児の口元が衝突する。出血が見られたため、患部を清潔にし冷やす。 11:20　保護者へ連絡し事故発生時の状況の説明、本児の患部の現状と病院受診を伝える。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　本児は身支度整理後、戸外園庭で遊んでいた。大型遊具スベリ台から、おかしの家へと向かい歩いていた所、ツリーハウスのハシゴの下から4段目でジャンプした女児が本児の上に覆いかぶさるように落ちた。転んだ際、本児右足の脛辺りに女児のおしりが乗ってしまった。近くにいた保育教諭は本児が地面に頭を打つ「ゴン」という音がして事故に気付く。 09:50　状況を確認しつつ急いで本児を抱きかかえ保育室前テラスへと連れてくる。女児と本児に話を聞きつつ担任保育教諭に説明する。担任保育教諭は、本児に痛い所がないか聞きながら外傷がないかの確認をした。頭よりも右足すね辺りを痛がった為、氷嚢を用意しつつ、園長と主幹保育教諭に報告する。園長が外傷を確認。 10:00　職員室に移動し、痛みが和らぐ様子がなかった為、本児母へ連絡をした。迎えに来た母と病院へ向かう。 15:00　担任保育教諭が母に電話連絡した所、病院で骨折と診断されたと話があった。 【●月●日】 ギブスで右下肢を固定し経過観察していた結果、骨の一部がしっかりとついて、ずれる心配はない状態とのこと。1週間後に、取り外し可能なギブスになる予定である。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:27　保護者（母親）から叱られたとのことで、本児は元気なく登園した。保育室に到着すると、普段と変わりなく元気に過ごしていた。 10:00　保育士が、クラス写真撮影の準備をしていた際、園児達に、水筒の給水を各自するよう、声掛けしながら、他の園児の身なりを整えていた。その時、本児が他の子にちょっかいをかけ始め、追いかけっこが始まった。本児が、逃げて走っていた時、よそ見をしながら走っていたため、前方にいた園児に気付かずにぶつかり、転倒した。本児が泣き出したため、担任が気付き、対処していたところ、看護師の職員に看てもらい、腕が上がらず、手のひらでグーやパーもできなかったので、直ぐに保護者に連絡を入れた。 11:30　保護者（母親）が到着し、●●病院へ搬送。大きな病院で処置が必要とのことで、●●病院へ保護者が搬送した。 13:30　●●病院に到着した本児は、レントゲン等で検査後、骨折が判明し、直ぐに緊急手術、1日入院をし、翌日退院した。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50　3歳児クラス1階園庭に出る。砂場遊びや園庭を散策したり、鬼ごっこをしたりする姿があった。負傷した男児は鬼ごっこをしていた。 10:55　保育教諭が他児の対応をした後園庭中央の方をみると先程まで数名で鬼ごっこをしていた男児が他児とぶつかり転倒していた。状態を確認し、頭頂部を痛がるため、保冷剤で冷やす。 12:12　少し給食を食べた後きつそうだったためマットに横にすると嘔吐する。園長に報告後、消防署に通報と同時に母親に連絡する。救急車が到着するまでの間に1回嘔吐。 12:20　救急車が到着し、●●病院へ搬送。担任と看護師が救急車に乗る。搬送中、ぐったりしており数回嘔吐する。 13:00　●●病院に到着と同時に母親も到着。レントゲン、ＣＴ検査を行い骨折や脳内出血はなく脳震盪だろうとのこと。その後、父親も到着。念のため入院することが決定。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:30 登園（母）　体調不良等により６日ぶりの登園 13:20　●●室へ移動→遊びについて話し合い 13:30 椅子取りゲームを始めようとしていた時、テンションの上がった他児が小走りで本児の右側からつねりにいく。座っていた本児は逃げながら避ける感じでジャンプをする。前回りの姿勢の様に手をつくが腕力で支えきれず、床に顔面をぶつけ受傷。鼻出血や気分不良なくその後も経過。16時半ごろ園庭より遊んで濡れた服を着替えさせる時に鼻が腫れてる事に気付いた。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    発表会の練習のため、クラス全員で遊戯室へ移動した。練習が始まるわずかな間に対象児は集団から外れ遊戯室の後方に置いてあった●●に興味があったのか上部に手を伸ばした際、●●はバランスを失い転倒。対象児の大腿部の上に倒れた。転倒時の音に気づいた担当職員がすぐに●●を起こし、大腿部を見ると骨折の可能性があると判断。近くにいた職員、看護師を呼び、足を固定し応急処置をする。救急車の要請。●●病院にて運ばれ処置を受けた。手術をして当日入院。1月中旬まで（約2か月）入院予定。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    昼食時間中、食事の終わった本児は、一人で空いていたテーブルのところに手をついて頭部を回転させて遊んでいた。回転しすぎて目が回ってしまったため転倒。転倒の際、右側頭部を床に打ち、左足を捻った。（以上本児からの聞き取りに基づく。）本児の泣き声で担任が事故発生に気付き、事務所に報告があった。看護師が体のチェックを行い、目立った外傷・腫れは見当たらなかったが、本児が左足腓腹筋の痛みを訴えたため冷却して様子を見ることとした。しばらくして本児が眠そうにしていたため、左足を冷却したまま医務室にて入眠。午睡中は特段変化はなかった。午睡終了後、本児が再び足の痛みを訴えたため、保護者に連絡の上、看護師・主任保育士が付き添って、近隣の整形外科を受診、骨折の診断を受けた。帰園後保護者に報告をしたが、診断結果に驚く以上に怪我の発生に対して恐縮している様子だった。午後5時過ぎに保護者お迎えの際に、担任・主任保育士・看護師が再度、発生状況、受診結果、今後日常生活での注意点を説明したが、保護者はそれを恐縮して聞いている様子であった。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り母親と登園し、体調も良く変わりなく過ごす。自由遊び、中国語のレッスンの後、1階ピロティで運動会にむけてリレーの練習を行う。 10:45　リレーの練習中、列を整えようと順番に座りながら前に詰めさせている途中、本児が前に詰めないことに後ろに座っていた園児が腹を立て右鎖骨付近を足で蹴ってしまう。 11:00　部屋に戻り、痛がっている部位をアイシングする。腕が上げられるか、手に力が入るかの確認をする。着替えは保育士が手伝う。食事は、左手を使って自分で食べる。右手はお皿に添えていた。おかわりをする。 13:10　午睡時間はいつもより早めに入眠する。午睡中、何度か確認するが、泣かずに寝ている。 14:43　早めにお迎えにきた母親に事情を説明すると、病院受診するということになり、保護者が搬送する。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:40　園庭で立っているところに他児が走ってきてぶつかる。よろけて倒れ、その場にしゃがみこむ。保育士が声をかけたところ、肩を押さえて立ち上がった。延長保育のジュースを飲むか確認したところ、うなづいた為、自分で手を洗いジュースを飲んだ。そのあとは滑り台の階段を上がり上がった所でしばらく立っていた。 17:00　母親が迎えに来たことを伝えると滑り台を滑り、母親のもとへ行く。状況を説明し、降園。降園後に自宅にて本児が痛がり泣き始めたため病院にいき、鎖骨が骨折と診断をうけた。