事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	38
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	6
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

• マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

事故にあった子供の状況の一覧表

年齢・年代	７歳
性別	女
被害者特記事項	―

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕骨内顆骨折，右橈骨頭骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	遊具の使い方について定期的に研修を実施し，子どもたちにも使い方をその都度指導するなどして事故の防止に努める。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	老朽化している遊具がいくつかあり，塗料の塗り替えなどの修繕が必要である。早急に対応するとともに，修繕が完了するまでは，使用禁止の措置をとる。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	―
  （環境面）改善策	広い館庭（園庭）における職員の位置などの配置の仕方を見直すことと，職員数が少ないときの遊ぶ場所に制限を設けるなどして安全を確保する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]当日，学校で初めて鉄棒を学習したことで，気持ちが高揚していた面が多少あった。（１年生全体）
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]鉄棒のそばにいたが，事故が発生したとき，近くにいた幼児の動きに視線を向けていたため，気づくのに遅れて防止できなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]当日，多数の子どもたちが，砂場での砂遊びや館庭全体を使っての鬼ごっこなどの遊びをしていたので，職員は３か所に分かれてそれぞれの持ち場の子どもたちを見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	―
  （人的面）改善策	固定遊具を使用している際は，その場に付き添い目を離さないこと，そして，遊具の安全な使い方を子どもたちに再度指導し，事故予防に努める。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し，再発防止に努めてまいりた い。

保有機関情報

類似

その他