事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	36
  クラス構成	学童 36

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	下肢(足・足指)
  診断名	右足甲部不全骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）改善策	気を付けて遊ぶよう、声がけする

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	足元に気をつけて遊ぶよう、声がけする

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	特になし（床が滑りやすかったわけでも、ボールに問題があったわけでもないため）

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]体を動かすことが好きで、特にサッカーをすることを好む
  担当職員の動き	[対象児から離れたところで対象児を見ていた]数人でサッカーをして遊んでいたのを見守っていた
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の子どもたちの見守りをしていた
  （人的面）改善策	いつも通りの動きだったが、たまたまケガをしてしまった

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の事故は、普段の保育のなかで遊んでいる最中に起きた怪我である。職員配置も基準より多い人数を配置しており、環境面でも問題があったわけではないため、事故を事前に防ぐのは難しかったと思われる。そのなかでも、事故が発生する前の事前対策として想定されるものは、靴を履いてサッカーをするというものである。今回の怪我では、裸足で室内でサッカーをしていた際の怪我であるため、靴を履いている状態よりも怪我のリスクが上がっていると思われる。そのため、児童の安全を確保するために、室内でのボールを使った遊び方について再度検討することも再発防止のために必要ではないかと考える。

保有機関情報

類似

その他