事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11：20　6年生の本児を含む高学年の10人ほどの集団で施設園庭にてサッカーをしていたところ、キーパーをしていた本児がシュートを防ごうとしたところ、ボールを蹴った4年男児の蹴り足が本児の右手に当たる。 11：25　指導員が即時に冷却を行っていたが、右手小指の腫れが大きかったため、シップ剤と添え木で応急処置をし、引き続き冷却を行う。本児への応急処置と同時に、別の指導員が保護者（母親）に連絡を取り、早期のお迎えと通院の要請を伝える。 12：00　保護者のお迎えがあり、そのまま病院へ向かう。 13：00　保護者より事業所に連絡があり、診断及び治療について指導員が報告をうけた。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 36
      クラス構成
      • 学童 36

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別 男
    被害者特記事項 ー

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手小指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 なし
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 不定期
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）改善策 ケガに至らない事例でもヒヤリハット事例としての検証の積み重ねを行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 不定期
      遊具安全点検実施有無 不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 不定期
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 不定期
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 プール設置中だったため通常より狭い範囲でのサッカー実施
      （ハード面）改善策 蹴ってよいエリアを事前に設定し、子ども達に周知する

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 見守りに留まらない子どもたちへの注意喚起等の言葉がけの不足
      （環境面）改善策 安全に遊べている状態でも、予測しうる事故を子どもたちに注意喚起する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]キーパーのためボールを取ろうとした
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]他児の怪我対応/反対のゴールで他児の保育
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]サッカー以外の遊びの見守り・室内保育
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 担当職員のうち、他の児童の対応に動く場合に、当該児童集団への言葉掛けが不足していた。
      （人的面）改善策 ・キーパーに近づきすぎて蹴ろうとした場合に制止する ・全体を見る指導員と個別対応をする指導員を明確にわける

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故防止のための研修は開催されていたが、「事故防止マニュアル」が策定されていないため、策定を依頼する。また、今回の事故は、日頃から遊び慣れている事故であったため、指導員も特段注意をしなかったことが事故へとつながったと考える。サッカーは接触事故が多い遊び（競技）であることを再認識し、再発防止のために、人が近くにいないか注意しながら遊ぶよう事前に注意するよう指導した。サッカー以外にも接触事故が起こりやすい遊びがないか確認を行うとともに、職員全員の意識改革を図るよう指導していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046990
    データ提供元データ番号 2024_554
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日(●)おやつ後の自由時間に教室で友達と一緒に新聞紙のボールでサッカーをして遊んでいた。そこへ非常勤職員のところにボールが転がってきたため、ボールを戻してあげようと思って蹴った。その際、ボールを取りに来た児童の手と非常勤職員の足が当たった。接触した手を痛がった為、保護者の迎えまでの間保冷剤で冷やして過ごす。児童はこの間もブロックで遊んでいた為、職員も保護者へ連絡などはせず経過を観察していた。保護者が迎えに来た際に該当職員より手と足が接触したことを報告。 ●月●日(●)その後、自宅でテーピングをして様子を見ていたが痛みが引かない為、病院を受診したところ右手小指を骨折していたことが判明。同日夕方、責任者が家庭訪問し保護者と児童に謝罪を行った。同日スポーツ保険の手続きを行う。 ●月●日(●)再受診予定。再受診時の内容について●月●日（●）午後６時頃に保護者と話をする予定。 ●月●日(●)病院受診。経過は良好で、ギプスが外れた。今後は指を曲げる練習を進めていく。激しい運動は引き続き制限あり。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：10　授業終了後、学校から徒歩にて登室（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15：20　外遊びのため、支援員1名に引率され、他児童とともに校庭に出た。 15：30　校庭で準備体操を行った後、当該児童はサッカーボールを手にし、他児童とともに所定のスペースに向かって駆け出した。この時、校庭には見守りのため3名のスタッフが出ていた。 16：40　サッカーの試合中、リーダー（支援員）が児童らと一緒にサッカーをしながら、試合の様子を確認していた。支援員の2メートル程手前で、関係児童が蹴ったボールが左手に当たり、当該児童は負傷した。支援員がすぐに当該児童に駆け寄り受傷部位をスタッフと確認したところ、左手薬指が少し曲がっており、当該児童は痛みで動かせないと話した。 16：45　リーダー（支援員）は当該児童と一緒に室内に戻った。リーダー（支援員）は、支援員と改めて受傷部位を確認するとともに、受傷部位を氷嚢で冷やした。 16：45　リーダー（支援員）が保護者（母）に連絡し事故状況を伝えると、保護者（母）は１７:３０ごろまで迎えに行くと話された。 16：50　当該児童の受傷部位の痛みが強くなったため、保護者（母）に再度連絡し、話し合いの上、リーダー（支援員）が病院に搬送する運びとなった。 17：20　病院で保護者（母）と合流した。 17：30　受診の結果、「左薬指骨折」と診断され、全治一か月程度とのことだった。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　4年男児数名とサッカー活動中　ボールを取り合う際に転倒　左手が当該児童の身体の下敷きになる　　　 15:40　左手小指の痛み訴えあり→冷却対応 16:38　保護者へ連絡 17:10　保護者（父）と当該児童、接骨院へ向かい受診 17:30　館長・事務局へ事故報告 18:15　保護者へ連絡し受診内容を確認（骨折診断、7月●日再度受診予定）

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時45分頃から外遊びでサッカーをしていて、飛んできたボールを取ろうとして右手小指に当たる。痛みは感じなかったため、本人は支援員に伝えず帰宅。 【4日後】小指に痛みがあり、近所の整形外科を受診。 【7日後】小指を固定しクラブ登室。外遊び中に起きた負傷と判明。 【1か月後】全治1か月半の診断。完治まで通院加療をおこなう。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14：00　　 下校し、学童来所。 16：00前　外遊びへ。鬼ごっこからサッカーへ遊びが移行。ゴールキーパーとして活動を開始。外の支援員は、3名で、（支援員1名、アルバイト2名）サッカーは1名対応。 17：00　　 室内へ戻ろうとした際、支援員へ、「つき指をしたかも」と言ってきた為、室内で腫れ等指の状況を確認。応急処置の為冷やす。その際、指が動かせる状況であることは確認した。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    【3月●日】8:00 自宅から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）9:30 育成室内で学習に取り組む。10:00 遊戯室で友人とサッカーを楽しむ。10:25 サッカーボールを蹴ろうとしたところ空振りをし、床に小指を強打する。氷で冷却し、静養。11:00 保護者へ連絡をし、病院受診の許可を得る。11:15 職員１名が付き添い、学童を出発。11:30 整形外科に到着。12:00 医師による診察・レントゲン撮影。12:30 医師によるテーピング処置。12:50 病院を出発。13:05 学童に到着。保護者に電話で情報共有。16:30 母迎えにて降所。

ぶつかる/10歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    遊戯室（体育館）にて、高学年児童（遊び一般来館児童5～6名含む）約10名で2チームに分かれサッカーをし、受傷児童はゴールキーパーをしていた。相手チーム児童がシュート（蹴った）したゴムサッカーボールをゴールさせないよう受け止めようとして左手小指を傷めた。受傷児童の「大丈夫」に、本人も見守りしていた厚生員も突き指と思い、氷で冷やしその後湿布をして手当てをした。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30頃外遊びの時間に数人でサッカーをゲーム形式でしていた。その際に本児はゴールキーパーの役をしていた。高学年の児童が蹴ったシュートのボールを止めようとして右手人差し指に当たった。すぐに室内へ入り湿布を貼った。母がお迎えに来た時に報告。その日のうちに病院受診後、右示指中節骨骨折と診断。ギブスを装着となった。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　屋外活動開始。当児童は他3名と一緒にサッカーをしていた。職員はサッカーの様子を見守る。 16:20　ボールを蹴ろうとしたが、誤って地面を蹴ってしまい、右足親指を痛める。その様子を見て、職員が児童を室内まで連れていく。 16:25　当児童が室内に戻り、室内職員が患部を冷却。（30分程度）その後、患部に湿布を貼る。 17:15　保護者お迎えに来られる。状況を説明。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登室 11:00　校庭遊びに出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12:00　昼食　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　14:30　校庭遊びに出る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:15　サッカーでゴールキーパーをしていて友達の蹴ったボールを受け止めようとてをのばした際、左手小指を強打したが、本児はそのままサッカーを続ける。 15:30　外遊びから戻り、手洗いをしている時に本児が指の変色に気付き、指導員に伝えたため冷やして様子を見る。