事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	学童
  人数	52
  クラス構成	学童 52

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	－
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手親指第2関節骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	普段は低学年とサッカーをしており、負荷も少なかったが、ここ最近はサッカーが上手なグループとするようになり本人にも負荷がかかっていた可能性あり。
  （ソフト面）改善策	支援員が途中何回かに分けて声掛けをしつつ、見守りを実施。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	284
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	ハード面では特に大きな課題はなし。
  （ハード面）改善策	支援員内でサッカーの活動方法について再協議を実施。怪我のリスクが低くなるよう、調整を行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	支援員が見守る体制を構築していたが、怪我のタイミングも含め、把握できなかった。
  （環境面）改善策	見守りを行う中で、声掛けを定期的に行い、子どもたちの状況に応じたサポート方法を再構築する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもどおりの様子であった]楽しく活動をしていた。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた]支援員は１名近くで対応をしていた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]当日野外活動は支援員3名で対応していた。他2名はそれぞれ別の児童の配置場所におり、対応をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	それぞれ担当している児童へと対応を進めており、連動しての見守りを行う必要があった。
  （人的面）改善策	1月に骨折事故が発生した最中であった為、外遊びの方策や、支援員の配置場所の見直し等についてミーティングを実施。怪我が少なくなるよう、調整を行う。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故の状況を聞取り、具体的な対応策等を確認。該当児童の保護者への対応、学童全体での状況報告を行い、学童の改善対策を実施するなど対応している。該当児童の怪我については回復に向かっているものの、まだ受診が必要との診断を受けている。外遊びの担当職員は個別対応だけではなく、全体を把握しつつ、変化に気付けるよう、包括的な見守り方法・と早期の応急処置の継続について、学童側と調整を実施した。

保有機関情報

類似

その他