事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:00 学童会館から幼稚園内プレイルームに移動、遊ぶ。 17:25 片付けを呼び掛ける。 17:30 入口付近で左足を痛がり、しゃがみ込んでいたため、話を聞いたところ「自分で転倒して足が痛い」との事であったため、すぐに保冷剤で冷やす。しばらくして、痛みが引いたか聞くと「はい」との事であったので、隣のクラスまで、補助して移動した。 17:40 再度足を確認した所、少し腫れてきた様子であった。保護者(母)がお迎えにみえたので、保護者に状況を説明し、降園した。 
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業(放課後児童クラブ)
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 4
      クラス構成
      • 学童 4
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左脛骨骨幹部骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 6
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 他のクラスとの連携が取れていなかったのではないか。
      (ソフト面)改善策 安全マニュアルの見直しを行う。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 48
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 点検項目に床の状態の確認が入っていなかった。
      (ハード面)改善策 床の状態(転倒や滑る危険性がないか)も点検項目に加える。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・こども達のみ
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 片付けが終わった子ども達の待機場所が不明確であった。
      (環境面)改善策 子ども達を待たせる場合は、待機場所を指定するよう指導する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]少人数であったため、開放感があったようだ。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]教室の片付けがほぼ終わって、子ども達が座っているのを確認し、向かいの職員室まで洗い物を置きに行った。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]担当クラスの対応をしていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 子ども達から目を離す事があった。
      (人的面)改善策 教室の片付けが最後まで終わり、子ども達が移動を完了するまで見守るよう徹底していく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当クラブについては、これまでに立ち入り検査や改善命令は行っていない。 今回の事故は児童自らの転倒に起因し、防ぐことが難しい部分もあったが、園の改善策にもあるように見守りの更なる徹底、各児童の性格や特性に合わせた指導を行うよう促していく。また、床の滑りやすい箇所や段差等、改善すべき箇所あれば改善を促していく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047674
    データ提供元データ番号 2024_1238
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06