事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 7：25　登園　朝の身支度終了後、自由遊び（8：30　早朝保育終了） 8：40　ロッカー前の靴置き場に内履きを脱ぎに走っていき、つまづいて木のロッカーにぶつかる。事故後すぐに滅菌ガーゼで患部を止血し保護者に連絡。保護者に承諾をとり、園から歯科医院に連絡をし、受診を依頼。 9：00　下唇の出血量が減って本児も落ち着いてきたため、少しずつ水を飲ませた。 9：15　保護者が園に到着。状況を説明し、歯科医院を受診してもらう。 9：25　最初に止血していたガーゼの中から抜けた前歯が見つかったため、牛乳に入れて歯科医院に届けた。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児クラス
      人数 8
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 21
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 16

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 歯亜脱臼　歯欠損　唇裂傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 早朝保育時間の終了直後で、支度をする子、支度を終えて遊び始める子と、それぞれの動きが点在する状況であった
      （ソフト面）改善策 対象クラスの公開保育を行い、全職員でクラスや子どもの様子を共有する

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 前日発表会終了　衣装や道具が室内に置かれていた。保育室の物の配置と整理整頓
      （ハード面）改善策 衣装や道具を片付けた

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 靴の置き場所と、朝の遊びのスペースが近く、動線が混雑する状況であった
      （環境面）改善策 靴の置き場所を変更した

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]事故発生前日に発表会があり、気持ちが高揚していた
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]他児の登園受入れ対応をしていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 他児の登園受入れ対応をしていたため、全体を把握しにくい状況であった
      （人的面）改善策 登園混雑時はフリー保育士を配置する。子どもの遊んでいる位置を常に確認する

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 普段の生活で、毎日行っている行動上で起きた事故である。発表会の翌日ということもあり、達成感から気持ちが高揚したことで、普段とは違い走り出してしまい、つまずいたことに起因するものと考えられる。この事故をきっかけに、内履きの置く位置を変更し、登降園時の混雑した状況での見守り強化のための人員配置や、見守りの配慮の仕方等改善していることを、聞き取りにより確認した。 また、室内の移動時は歩くことを子どもたちと再確認し、室内での過ごし方を意識できるよう徹底し、必要に応じて声掛けを続けていくことが重要であると助言、指導を行った。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047884
    データ提供元データ番号 2024_1448
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:55　元気に登園。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:20　テラスに座って靴を履き、園庭に出ようとする。一緒に遊ぼうと待ってくれていた友達と手をつなぎ、走り出そうとしたところで転倒し、泣く。転倒に気付いた教師がすぐに駆け寄った。口腔内からの出血が見られたので、外水道で口の中をすすがせ、口腔内を確認したところ、前歯のぐらつきがあった。また、上唇を地面に打ち付けたことが考えられたため、アイシングを行った。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：05　朝の会の後、次の活動に入る前、各自のロッカー前に行き、上履き、靴下を脱ぎに行った際、ロッカーの縦の縁に口をぶつけた。本児の訴えにより、口の中を直ぐに確認すると前歯の上の歯茎より血がにじんでいた。 10：10　看護師に見て頂きそのまま隣接する病院（歯科）に受診。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10：30　右前歯（乳歯）にヒビが見られるが、神経も通っているのでこのままの状態を維持して見ていきたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ●月●日　経過観察　変化なし　1か後の経過観察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ●月●日　受診：神経が変色してきているので、1か後永久歯に影響がないか、その判断で抜歯等の手立てを図る。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00～08:45　園児の登園時間のため、クラス内で遊びを楽しむよう指導してあったが、本児は、年長児クラス前の絵本コーナーで、年長児が遊んでいる様子を見ていた。年長男児が本児の後ろを走り抜けた際に本児の背中に衝突し、よろけた本児が前にあった絵本棚に上前歯の歯茎をぶつけ、出血した。ぶつかったことを担任は知らず、本人も担任に伝えなかった。　 12:30　本児がぶつけたことを担任に伝えた。すぐに患部の状態を確認し、副園長も確認。歯茎が膨らんでいる様子が見られたが、出血はしていなかった。 12:40　母親に連絡をし、怪我をした時の様子や患部の状態を伝えた。 16:30　お迎え時に母親に怪我をした場所や状態を確認してもらった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、体調も良好であり、日中も元気に過ごしていた。 14:50　午後のあそびの後、本児が廊下を歩いていたところに、他児がじゃれ合うつもりで後ろから肩に手をまわして覆いかぶさった。本児がバランスを崩して転び、前にあったベンチで口を打った。保育者が口の中を確認したところ、歯のぐらつきと歯茎からの出血があった。すぐに傷口を押さえて止血した。 15:00　保護者に連絡し、状況と怪我の様子を伝えた。 15:40　保護者が迎え来られ、歯医者を受診。歯のぐらつきと歯茎の損傷があった。 その後、4回程度、経過観察のため歯医者を受診。定期的に歯医者を受診し、経過観察をしている。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わりなく登園する。午前11時35分、戸外遊びの時間。普段と変わりなく園庭で遊んでいる。自ら大型遊具にある梯子から上に登ろうとしていたところ、手が滑り梯子で口元をぶつける。上前歯2本の左の歯から出血していることを保育士が確認し歯のぐらつきを確認したところ、少しぐらつきがあったため保護者への連絡後歯科へ受診をする。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:40　保育室（5歳児室→4歳児室へ）を移動する際に走って転倒した。床で口を打ち、歯ぐきから出血していた。 15:50　看護師が傷の確認。保護者に受診の了承を得て看護師と受診。 16:40　保護者とともに処置の状況を確認。上唇小帯は深く切れていないため、処置の必要はないとのことだったが、レントゲン撮影の結果、上前歯2本は根元にひびが入っていた。また、歯が内側に入っており痛みを伴うため、整復後ワイヤーで固定。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：40普段と変わらない様子で登園し、元気であった。帰りの身支度を終え、友達と遊んでいる際、ままごとコーナーの机に手をついて立っていたところ、後ろを通った友達と接触し、バランスを崩した時についていた手が外れ、机で前歯をぶつけた。出血し歯がぐらついていたため保護者に連絡し、病院を受診した。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:49　登園、普段と変わらない様子であった。 16:45　夕方の自由遊びをしていた。棚の陰に隠れて友だちを驚かそうとしたところ、棚に前歯上部をぶつけて歯が１本抜けた。隣の歯もぐらつきがみられた。 16:50　嘱託医、保護者（母）に電話連絡後、看護師と保育士が嘱託医へ向かった。 17:15　保護者が嘱託医に到着したため、経緯を説明して保護者に受診をお任せした。 17:40　保護者より園に連絡が入り、抜けた歯を戻し、隣の歯と接着し（抜けた歯を含めて３本）、そのまま接着すればよいが、しなかった場合は抜く、１週間後に受診予定で、同時に神経治療も進めていく、とのことであった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:30　　登園をし、友だちとあやとり等をしながら過ごす。 8:30　　3歳児クラス男児が登園したことに気付き、一緒に過ごしていた。 9:00　　４歳児保育室に行き、男児は絵本に興味を持ち本棚の前でしゃがみこんでいた。本児たちは男児の後ろに並び、本棚上の壁面にあった国旗のポスターを見てた。その状況で男児が急に立ち上がり、本児の顎に頭がぶつかった。ぶつかったことにより上唇小帯、上前歯の歯茎、下唇より出血があった。 9:10　　看護師に診てもらった結果、歯にぐらつきが見られた為、保護者に連絡をし、受診の承諾を得た。園では下唇に腫れが見られた為、保冷剤で冷やした。その後、出血からか顔色が悪くなり、本児も不安な気持ちからか泣き出した為、布団を広げ横になった。 10:00　　歯科医院を受診し、レントゲンを撮り、前歯２本（乳歯）が脱臼していてぐらついているとのことだった。また永久歯が生えてくるまでの時間が掛かることからまだ抜けないでほしいとのことで前歯４本をワイヤーで繋ぎ固定をしてもらった。下唇と上唇小帯も切れていて出血している為、痛み止めと塗り薬をもらった。

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園後、体操をし戸外で自由あそびとなる。友だちと追いかけっこをしたり遊具に乗って遊ぶ。 09:30　汽車のアスレチックに登り降りようと金網の鎖に方足をのせたまま地面へとジャンプし地面に降りた。その時の反動で膝部 分に口をぶつけ右前歯、歯茎から出血する。すぐに患部を水で流して清潔を保ち、保護者に連絡をとりかかりつけ医を聞く。 10:00　保育士とともに病院を受診。レントゲンを撮り、歯根が折れているとの診断を受ける。 【6日後】 保護者とともに再度受診し、経過観察となる。