事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:50 戸外遊びで、ボールを使って野球ごっこ(転がったボールをはたく、バウンドのボールを受け取るなど)をして遊んでいたところ、右手人指し指を痛める(いつ痛めたかは不明。)また、戸外遊び時は5歳児クラスの他、4歳児クラスも一緒に遊んでいた。 14:55 入室の際に右手人差し指の痛みを訴えた。患部の状態を確認し(患部の腫れはなし、指は曲がる、力はしっかり入らないなど)、保冷剤を使って患部を冷やす。 15:45 保護者が迎えに来た際に、怪我の発生状況、経過を伝える。 17:30 患部が腫れてきたため、保護者が病院に受診させる。レントゲン撮影をし、右手指骨折と診断を受ける。 病状:手の指の骨折
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 14時50分頃
      発生場所 園庭
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4・5歳児
      人数 58名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 遊びをしている様子は保育士の目に入っていたが、細かな遊び方までしっかり把握できていなかった。
      (ソフト面)改善策 遊具・用具の扱い方を職員間で再度確認し、各クラスでも子どもたちにもわかりやすく伝えた。 また後日、職員会議にて、危険予知や危機管理意識についての研修を実施した。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特に問題なかった。
      (ハード面)改善策 -
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 投げるボール・蹴るボールなど様々な硬さのボールを提供していたが、保育士が遊びに合ったものが使用されているか確認ができていなかった。
      (環境面)改善策 保育士が遊びの内容を細かく把握するように意識していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 遊びをしている様子は保育士の目に入っていたが、細かな遊び方までしっかり把握できていなかった。 -
      (人的面)改善策 遊具・用具の扱い方を職員間で再度確認し、各クラスでも子どもたちにもわかりやすく伝えた。 -
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 遊具を使った遊びには怪我を伴うことがあるので、職員・子ども共に遊具に対する共通認識を持つ。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030509
    データ提供元データ番号 H27_2015_134
    初回掲載年月日 平成27年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11