事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 16:15 園庭でのクラス一斉の遊びを終え、園庭中央部から保育士が集まるように声掛けすると本児は一番に保育士の元に集合した。玩具の片付け忘れを保育士に声掛けされ、砂場の向こう側にある玩具棚に片付けに向かう。再び保育士の元に戻ろうとした際、砂場のシートの上を通ったため、バランスを崩して転ぶ。 16:20 看護師へ報告有り。本児は左上肢を押え苦痛表情で顔色不良、左上肢を動かせず、上腕内側に腫脹も見られたため、骨折の疑いあり、受診の必要性を判断し園長へ報告する。保護者へ連絡し受診の同意を得る。 16:55 整形外科受診。 翌日 別の整形外科受診。レントゲン・CTにより上腕骨顆上骨折と診断。手術。 翌々日 退院 症状:左上腕骨骨折 当該事故に特徴的な事項:本児は日ごろから、一番になりたい気持ちが強く、気が急いたり、あわてたりする場面が多くみられる。 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 発生時間帯 16時15分頃 発生場所 園庭
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 4歳児 人数 15名 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2名 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 二人体制で保育していたが、活動の切り替えの場面で、一人の保育士が室内にいたため、必要な援助が行き届かなかった。 (ソフト面)改善策 職員各々がクラスの状況を把握するとともに、仕事の優先順位のつけ方を共有し、互いに声を出し合い、安全に保育を進める。 -
ハード面
ハード面の一覧表 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ― (ハード面)改善策 ― -
環境面
環境面の一覧表 (環境面)その他要因・分析、特記事項 砂場のシートの上には乗らないことを子どもたちに徹底していなかった。 (環境面)改善策 安全に遊ぶためのルールを子どもたちにわかりやすく伝えるとともに、子どもたちと一緒に考えながら確認し行動につなげていく。 -
人的面
人的面の一覧表 (人的面)その他要因・分析、特記事項 本児の行動を予測した保育士の配慮が足りず、声かけの丁寧さに欠けていた。 本児は日ごろから、一番になりたい気持ちが強く、この日も一番に保育士のもとに集まった。保育士に片づけ忘れた玩具の声掛けをされ、片づけのあと急いで砂場を通って戻ろうとしたと思われる。 (人的面)改善策 子どもが理解し行動に移せるよう、チーム内で個の姿を情報共有し、個々に合わせた分かりやすく丁寧な言葉かけを積み重ねていく。 一番になりたい気持ちを受け止めつつ、本児の行動を予測し、言葉での指示だけでなく一緒に行動したり、望ましい行動になるよう丁寧に関わっていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント ―
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_031011 データ提供元データ番号 H28_2016_175 初回掲載年月日 平成28年9月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11