事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 12:05 本児はパジャマに着替え、他児が着替え終わるのを待っていた。 着替え終わった他児は絵本を読むなどして待っていたが、本児は配膳用テーブルに向かい、淵に手をかけ、全体重をかける。この時、担任保育士は食後の掃除で近くにはいたが、床拭きをしていた。座って絵本見てねという声掛けは行っていた。本児はそのまま、配膳用テーブルに手をかけ、全体重をかけてぶら下がった。そのままテーブルごと仰向けで転倒。左手がテーブルの天板の下敷きになる。 12:10 患部を冷やす。泣き疲れ、そのまま入眠。 14:45 午睡後、病院受診。泣いてレントゲン撮れず。 3日後 再受診。左手小指基節骨不全骨折と診断。左手小指は固定等はせずに様子を見ることになる。 症状:左手小指基節骨不全骨折 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 小規模保育事業 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 発生時間帯 12時05分頃 発生場所 1歳児保育室
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 1,2歳児 人数 10名 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 3名 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3名
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 1歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 配置人数は足りていた。 (ソフト面)改善策 事故防止のマニュアルを、いま一度職員会議で話し合うなどして、確認し合う。 -
ハード面
ハード面の一覧表 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 配膳用テーブルを固定していなかった。 (ハード面)改善策 配膳用テーブルを撤去。現在は、調理室内に配膳用の棚を置き対応している。保育室にある他のものは、固定を徹底する。 -
環境面
環境面の一覧表 (環境面)その他要因・分析、特記事項 保育士は配置人数は足りていたが、食後の片づけに手を取られ、本児には声掛けだけを行った。 (環境面)改善策 声掛けだけではなく、直接止める等していく。 -
人的面
人的面の一覧表 (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士の見守りが十分でなく、直接的に止めなかった。 ― (人的面)改善策 保育室の中の危険個所を保育会議等で出し合い、その箇所には保育士をつけるなどして対応していく。 ― -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故対応マニュアルは作成していたが、室内の安全確認や危険を予測した保育士のかかわりなど、施設としての危機管理体制が十分ではなかったことが考えられる。定期的に保育環境の確認を行うと共にその結果を職員間で共有し、安全管理に努めていただきたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_031260 データ提供元データ番号 H28_2016_424 初回掲載年月日 平成29年3月31日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11