事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 09:50 保育室でリズムダンス中、友だち数名と走りだし、転倒し、手をつき、泣きだした。 10:30 その後泣き止み、遊戯室へ移動し、気分を変えて遊ばせようとするが、保育士と離れようとしなかった。 10:40 中指の腫れに気付いた。痛い?と聞くと痛いと返答。 10:45 看護師に診てもらい、整形外科に電話し、受診。左手中指骨折と診断された。2週間経過しても完治せず、医師からカルシウム不足かもしれないと言われた。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 10月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 2.1歳児クラス 人数 13 クラス構成 - 0歳児 名
- 1歳児 名
- 2歳児 名
- 3歳児 名
- 4歳児 名
- 5歳以上 名
- 学童 名
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 4名 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4名
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 1歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 ― 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左手中指骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( 3)回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 狭い保育室でダンスをしていたためではないかと協議した。 (ソフト面)改善策 動きの激しいダンスは、広い遊戯室か、講堂でするようにした方がよかったのではと話し合った。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 48 )回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 保育室の床が、すべりやすくないか、物がおちていないかなど今後も保育士が必ず点検してからこどもたちを迎え入れたい。 (ハード面)改善策 走る、跳ぶなどの激しい動きの入った、ダンスは今後保育室でしないようにする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 みんなで踊らずに、10人ずつなど交代で踊るなどの方法もあったのではないか。 (環境面)改善策 室内向きの、静的な動きのダンスを、交代しながら行っていきたい。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [2.いつもより元気がなかった(理由を記載)](具体的内容記載欄) 転倒後、抱っこをせがみ、担当職員から、離れようとしなかった。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 全体を見ながら一緒にダンスをしていた。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)](具体的内容記載欄) 全体を見ながら一緒にダンスをしていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 みんなで一斉に踊ったため、保育士の目が一人ひとりに行き届きにくい。 (人的面)改善策 もっとしっかり、一人ひとりの動きに目をくばる必要があった。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント リズムダンス中には、児童に走り回らないように指導していれば防げる事故であった。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_034202 データ提供元データ番号 2019_628 初回掲載年月日 令和3年5月31日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11